Положите магнит посередине предмета и проведите магнитом вдоль предмета до его конца. Повторите этот процесс несколько раз, проводя магнитом вдоль предмета в одном направлении (и только вдоль половины стального предмета). Чем больше вы это делаете, тем более намагниченной будет сталь.
Пропоную скласти твір на тему "Мої шкільні реформи" так: Якби я став би міністром освіти, то я б дещо змінив. По-перше, я б удосконалив навчальну програму. Сьогодні наука та техніка роблять активні кроки вперед. З ними має крокувати і освіта. Проте, навчальна програма стоїть на місці. Я б вніс в навчальну програму багато нового. По-друге, я б скоротив кількість домашнього завдання. Проте ввів би обов'язкове відвідування гуртків. Тоді б діти могли займатись тим, що їм справді подобається. А ще я не забував би про вчителів. Бо вчителювання - справа складна. Вчительська професія стала б однією із найпрестижніших. Ось які реформи я би провів, якби став міністром.
Сніг зими холодний, але багатий на відтінки. Нинішнього ранку у саду дерева зацвіли. Вони одяглися у цвіт від підніжжя стовбурів до крон,кожна гілочка цвіте. Дарма,що колір білий. Стоять,як велика біла квітка ,але квітки інею різні. Он пишні вишеньки-сиплять гострі сріблясті іскорки донизу,а кремезні яблуні та груші-палають на сонці. Все виблискує яскравими кольорами райдуги. Тільки темні та веселі цяточки пташок стрибають біля годівничок . Хоч сад і сліпить очі білизною, хочеться співати і радіти.
Объяснение:
Положите магнит посередине предмета и проведите магнитом вдоль предмета до его конца. Повторите этот процесс несколько раз, проводя магнитом вдоль предмета в одном направлении (и только вдоль половины стального предмета). Чем больше вы это делаете, тем более намагниченной будет сталь.