5. Визначте, які слова у поданих реченнях вжиті неправильно, замініть їх нормативними відповідниками. 1. На випускний вечір прийшли також бувші студенти нашого факультету. 2. Усі студенти без виключення брали участь у змаганнях. 3. Коли ми приїхали на огляд, там уже були учасники з других колективів. 4. У більшості гуртків маються кваліфіковані керівники. 5. Це робилося на виду у матері. 6. Із цим завданням може впоратися любий. 6. Одержалося так, що він пропустив заняття гуртка саме того дня. 7. Проходить час, і все забувається. 8. Не досить вивчити правила – треба вміти приміняти їх на практиці. 9. Щоб попередити помилки, треба вияснити причину їх появи. 10. У міроприємстві повинні прийняти участь всі члени колективу
Прості:
Недалеко от Богуслава, коло Росі, в довгому покрученому яру розкинулось село Семигори.
Одна граматична основа: село — підмет, розкинулося — присудок
Гості й хазяїни почали полуднувать, знов випили по чарці й розговорились.
Одна граматична основа: гості й хазяїн — підмет, полуднувать, випили, розговорились — присудки.
Складні:
Вертається вона в хату, а свекруха спить на печі, аж хропе.
Дві граматичні основи: вона — підмет, вертається — присудок; свекруха — підмет, спить, хропе — присудки.
Мотря заходилась чистить картоплю, а Кайдашиха знов зо сну охала на печі й встала тоді, як надворі зовсім розвиднілось.
Три граматичні основи: Мотря — підмет, заходилась чистить — присудок; Кайдашиха — підмет, охала, встала — присудки; розвиднілось — присудок.