Прочитайте текст і виконайте завдання 10 - 11 до нього. Вир
1) Багато страшних легенд складено про той вир, і Тимко хоч і не вірив у
них, проте кожного разу, коли плив Ташанню, обминав страшне місце.
2) Але зараз зовсім забув про нього і опам'ятався лише тоді, коли човен
рвонуло вбік, він перевернувся, і холодна вода стьобонула по самі ніздрі,
закрутила його, всмоктуючи в чорну глибину. 3) Тимко шалено загрібся
руками й ногами, але одежа на ньому намокла і в'язала кожен рух. 4) Човен
віднесло течією, так що Тимко вже не мав ніякої надії врятуватися і,
напружуючи всі свої сили, почав гребти до берега. Тимка стало тягнути
вниз, і хто його знає, чим би все закінчилось, та нагодився на ту хвилю
Джмелик на човні, що для забави ганяв щук на мілководді. Він і врятував
Тимка, забравши на своє суденце.
10. Виберіть усі складні речення з різними видами зв'язку.
11. Накресліть схему 6 речення.
12. Складіть невеликий твір-роздум на одну з тем:
1. «Книжка - це могутня зброя»
2. «Слід іти шляхом знання»
використовуючи складні речення з різними видами зв'язку.
І все, що вона добула.Письменник намагається до читачам не купитись на гарні слова, а дбати про свій край, любити рідну землю, працювати для неї.
Я — ровесниця незалежної України. І хоча життєвого досвіду в мене небагато, проте розумію, що дуже легколюбити Батьківщину, коли вона багата і могутня, значно важче — коли вона слабка і незахищена. Та хіба зможуть справжні сини кинути хвору матір напризволяще? Я не засуджую тих людей, які в пошуках кращої долі емігрували за кордон, але впевнена, що вони глибоко нещасні, бо, можливо, маючи матеріальні блага, вони не мають змоги дихати рідним повітрям, бачити, як ростуть їхні діти, уклонитися рідній оселі.Отже, на мою думку, справжніми патріотами є ті люди, які не говорять про любов до рідного краю, а працюють і живуть задля його процвітання, примножуючи набуте.