Подвоєння в називному відмінку іменників середнього роду 2 відміни та в орудному відмінку іменників 3 відміни відбувається між ГОЛОСНИМИ, тому його НЕ буде у словах: тертя, совістю
Поїхати до бабусі у село. Там дуже цікаво. Мене чекають добрі друзі. Ми будемо ходити на озеро. Вода його чиста та прозора. Будемо засмагати під теплим літнім промінням та вчитися гарно плавати. У цей час малина та смородина пригостить мене гарним урожаєм. Бабуся спече пиріжки. А вони у неї дуже смачні.
Ось так я мрію провести літні канікули.
Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.
Поїхати з татом у гори Карпати. Побачити озеро Синевир. Вода у ньому чиста та прозора, там плаває форель. Також канатною дорогою я хочу піднятися на вершину гори. Її краєвиди милуватимуть око. Лісові стежки наповнені таємничості. А ще мрію побачити швидку течію гірської річки, її пороги та водоспади.
Думаю подорож у Карпати буде чудовим відпочинком.
Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.
Поїздка на море була б чудовим відпочинком для мене. Далекою дорогою можна побачити нові міста, зустріти цікавих людей. Засмагати під теплим сонцем та плавати серед привітних хвиль. Можливо, побачити живу медузу. Роздивитися яка вона. Поласувати смачними фруктами та овочами.
Ось так я мрію провести канікули.
Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так.
Побувати за кордоном. Подивитися як там живуть люди – моя мрія. Наприклад, у Римі дивуватися величі Колізею чи у Парижі побачити на власні очі Ейфелеву вежу. Відвідати цікаві музеї та виставкові зали. Зробити безліч чудових фотографій. Придбати сувеніри на згадку. Познайомитися з іншими людьми, відчути багатство різних мов.
Було б дуже добре, щоб моя мрія коли-небудь здійснилася.
Я мрію на канікулах побувати в дитячому таборі.
Гадаю, там зможу відпочити, повеселитися. Дізнатися безліч нового. Познайомитися з новими людьми. Знайти багато хороших друзів. Побувати на екскурсіях. Побачити на власні очі нові незнайомі мені місця. Це будуть гори або море.
Ось так я б хотіла провести свої літні канікули.
Скоро настануть канікули. Я вже знаю, як їх проведу.
Поїду на город, допомагати дідусеві. Піду з татом на стадіон „Україна" подивитися футбольний матч. Провідаю двоюрідного брата Петра і сестру Наталку. Підемо разом в ліс збирати гриби. Також покатаюся на велосипеді. Звичайно, не буду забувати і про книжки.
1. Секвойа, найвище дерево у світі, росте у Північній Америці. ( речення ускладнене відокремленою прикладкою ) 2. Малюю сонце, хату, тин і соняхи завмерлі в тиші. ( речення ускладнене однорідними членами речення) 3. Місяць зирнув над селом, чорний глибокий. ( відокремлена прикладка ) 4. Ласкаво просимо на Івано-Франківщину -- край смерекових лісів ( відокремлена прикладка) 5. Щаслива й радісна -- вона поспішала назустріч новій весні ( відокремлена прикладка) 6. Андрій Шевченко як футболіст відомий усій Європі. ( невідокремлена прикладка) 7. У бабусиному саду дозрівають яблука -- соковиті вітаміни. (відокремлена прикладка) 8. Західний вітер теплий, ласкавий обличча лице теплом. ( однорідні члени речення) 9. Лаврін, як молодший син, мав право зостатися у батьковій хаті. ( відокремлена прикладка) 10. Нам дали складне завдання -- виграти в сильніших суперників. ( відокремлена прикладка)
В) міццю, міддю, ніччю
Объяснение:
Подвоєння в називному відмінку іменників середнього роду 2 відміни та в орудному відмінку іменників 3 відміни відбувається між ГОЛОСНИМИ, тому його НЕ буде у словах: тертя, совістю