1. Мова є канвою, на якій людина вишиває узори свого життя. означ
2. Найкращий оратор є той, хто своїм словом повчає слухачів. з"ясув
3. Живу я розумом, а серце тихо спить. складносур протиставлення
4. За столом точаться розмови, сліпий музика мостить свою кобзу. складносур послідовність
5. І я відчуваю. як доля великого світу на наші рамена лягла. з"ясув
6. Поезія починається там, де в людини є своє власне бачення світу. місця
7. Зимові присмерки спускалися на землю, де з’явилися перші проталини. місця
8. Якось не помітили, коли почала йти перед очима вся череда. з"ясув
9. Коли сонечко пригріє. потечуть струмки. часу
10. Щоб зірвати одну квітку, треба виростити десять. мети
11. Над товаришем не смійся, бо над собою заплачеш. причини
12. Було так тихо, ні би то кожна стеблина пізнала тривогу і причаїлася. порів
13. Хлопці вийшли до села з заходу, так що тепер їм не було чого боятись. наслідкове
14. Ще горить твоєї молодості світло, хоч новий десяток літ береш на плечі. допустове
15. Якщо будемо всіх повчати, то нам не лишиться часу на самоосвіту. умови
16. Уже настільки втомлена душа, що їй не до навіть слово. міри і ступ
У мене багато знайомих, але справжніх друзів мало. Адже не кожного можна назвати своїм справжнім другом. Я вважаю, що такі стосунки мають пройти через певні випробовування та перевірку. І справа не в тому, чи дасть хтось переписати комусь невиконане домашнє завдання, чи підтримає тебе у сварці. Справжня дружба набагато глибша. Я пам’ятаю випадок, після якого мені було присвоєно почесне звання друга. Одна моя сусідка, така ж учениця, як і я, сильно захворіла. Протягом тривалого часу їй не можна було виходити на вулицю, тому вона пропускала заняття. Оленка, так її ім’я, вчилася дуже добре, тому сильно переживала за пропущені уроки. Хоча в неї і були номери телефонів її класного керівника й однокласників, та це допомагало лише частково. Вона могла дізнатися, яким було домашнє завдання, але новий матеріал досить часто був складним і незрозумілим.
Одного разу Олена звернулася до мене по до так сталося, що з багатьох предметів завдання в нас були однакові. Я погодилась допомагати їй. Час, який ми проводили разом, минав швидко і весело. Оленка була не лише розумною, але цікавою і чемною дівчиною. Коли вона після хврроби прийшла до школи, то вразила вчителів своєю підготовкою. Та й у мене з багатьох предметів оцінки підвищилися. Відтоді ми товаришуємо і Оленка називає мене справжньою подругою.