первой половине своей статьи Путин говорит об истории Древней Руси и утверждает, что "название "Украина" тогда использовалось чаще в значении, в котором древнерусское слово "окраина".
Нынешнюю Украину Путин назвал "целиком и полностью детищем советской эпохи", упомянул, что выходцы с Украины Брежнев и Хрущев возглавляли страну и партию и заявил, что большевики развитию украинской культуры и идентичности в рамках "коренизации". Большевики "произвольно нарезали границы, раздавали щедрые территориальные "подарки", Россия "была ограблена", посетовал Путин
Навчання в школі -найсильнійший стиму розвитку уваги.Увага одна із основних умов успішної навчальної діяльності,втой же час у навчальній діяльності вона і розвивається.У школі увага учня підпорядковується розпорядку навчальної роботи,від дитини вимагається бути уважним не тільки до того,що цікаво,але й до того,що менш цікаво але обов'язково як для учня.Навчання вимагає від дитини певних вольових зусиль, а також постановки мети:вивчити,написати,зробити, слухати і він змушує себе виконувати потрібну роботу.На цій основі відбувається поступовий перехід від переважаючої на початкових етапах мимовільної і нестійкої уваги до зміцнення і розвитку довільної,зосередженої і стійкої уваги. Уміння керувати своєю увагою наростає з кожним роком.
первой половине своей статьи Путин говорит об истории Древней Руси и утверждает, что "название "Украина" тогда использовалось чаще в значении, в котором древнерусское слово "окраина".
Нынешнюю Украину Путин назвал "целиком и полностью детищем советской эпохи", упомянул, что выходцы с Украины Брежнев и Хрущев возглавляли страну и партию и заявил, что большевики развитию украинской культуры и идентичности в рамках "коренизации". Большевики "произвольно нарезали границы, раздавали щедрые территориальные "подарки", Россия "была ограблена", посетовал Путин