Тема: Лексичні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні. ПРАКТИЧНА РОБОТА Завдання 1.Продумайте варіанти відповідей. Приготуйтесь до усного опитування. 1.3'ясуйте основні вимоги до складання професійних текстів. 2.Що збагачує лексикон людини? 3.Чим відрізняється читання наукового і художнього текстів? 4.Назвіть, які негативні явища в мові ви знаєте? Завдання 2. Визначте групи слів за їх значенням. 1.Ручка дитини, ручка дверей, ручка портфеля, студентська ручка 2.Поважний, серйозний, солідний, статечний , величний 3.Термін (науковий), термін (проміжок часу) 4.Корисно — шкідливо, розвивати занепадати 5.Дебет, суфікс, ліміт 6.Професіональний, професійний; виключення, виняток - 7.Золоте серце, золотий перстень Завдання 3. Доберіть означення до слів: пам'ять, людина. Оцініть рівень свого лексикону. Завдання 4. Доберіть антоніми до слів: занепад — рабство правда південь причина життя — звільнення щастя. рай - Завдання 5. Поясніть лексичне значення слів-паронімів, складіть з ними речення: талан — талапт, абонент — абонемент, покупка купівля. Завдання 6. Відредагуйте подані словосполучення: Вступаючі до вищих навчальних закладів, міроприємства для поліпшення, завод по виробництву, звернутися по адресу, слідуючі студенти групи, забезпечити безпеку, здійснити вплив, на протязі двух неділь. .
Я вже погано пам'ятаю, як оформляти синтаксичний розбір) Тому перевірте моє оформлення із взірцем у підручнику.
«Українська» — прикметник, ж. р., одн., наз. відм. Узгоджується з підметом «вишивка». У реченні є означенням.
«вишивка» — іменник, ж. р., одн., наз. відм. У реченні є підметом.
«багата» — прикметник, ж. р., одн., наз. відм. У реченні виконує роль присудка.
«на» — прийменник. Членом речення не є.
«різноманітні» — прикментик, ч. р., мн., знах. в. У реченні є означенням. Узгоджується з додатком «орнаменти».
«орнаменти» — іменник, ч. р., мн., знах. в. У реченні є непрямим додатком. Керується присудком «багата».
Речення просте, розповідне, неокличне, односкладне, поширене.
P. S. А можливо, присудком є вся конструкція «багата на орнаменти». Відповідь залежить від того, в якому ви класі вчитеся і в якій школі :) І від підручника.
***
Якщо що-небудь буде незрозуміло — запитуйте.