1. Складений підмет вжито в реченні:
Б) Цілували Євнраксії руку два герцоги, чотири архієпископи, дванадцять маркграфів, п’ятнадцять єпископів, баронів і клерків без ліку (П. Загребельний).
2. Складений присудок вжито в реченні:
B) Я вмію зневажати скрутне становище і нехтувати небезпеку (І. Микитенко).
3. Тире між підметом і присудком не ставиться в реченні:
B) Життя як вокзал. Хто приїжджає, хто від’їжджає (Л. Костенко).
4. Порівняльні звороти комами не виділяються в реченні:
B) Він був неначе сонний (О. Корнійчук).
5. Форму присудка при підметі вжито неправильно в реченні:
Б) Більшість сприйняли пропозицію схвально.
6. Окремо пишуться всі прикладки в рядку:
B) сердега/Ярема, гори/Карпати, птах/орел;
7. Відповідність між реченням вираження присудка в ньому.
1) простий дієслівний присудок: Б. Коли другії облизня піймали, то й ми остерігаємося (І. Котляревський)
2) дієслівний складений присудок: Г. Вони стараються не дума з краю… (М. Стельмах).
3) іменний складений присудок: А. Глас вопіющого в пустині, напевно, був чутніший, як у нас (Л. Костенко).
8. Відповідність між реченням і другорядним членом у ньому.
1) додаток: A. Ми готувалися переходити лінію фронту (О.Гончар)
2) означення: В. Український степ чарівний і величний (І. Цюпа)
3) обставина: Г. Унизу під городом жалюгідно животіє чорний люд (П. Загребельний)
1 . Усі подані словосполучення є іменниковими в рядку.
b. станція метро, рух уперед, вміння аналізувати
2. Непоширеним є речення в рядку.
c. Життя без книг - це хата без вікна (Д. Павличко).
3. Складним є речення в рядку.
c. Вже й дикі гуси в небі пролітали, вже й лебеді кричали крізь туман (Ліна Костенко).
4. Помилку допущено в словосполученні в рядку.
c. захворів завдяки недбальству (захворів через недбальство)
5. Установіть відповідність між словосполученням і головним словом у ньому.
прочитана книга - ? головне слово книга
процес читання - ? - головне слово процес
прочитана учнем - ? головне слово прочитана