составить схемы.
1. только сверчок стрекочет во ржи, шелестит сухой колос и иногда запидпальомкае перепелка. 2. как-то обернулась харитя назад, чтобы положить нажать горстку, посмотрела вокруг - и страх обнял ее. 3. босые ножки ступали по утоптанной тропе, над головой, между колосками, синело небо, а с обеих сторон, как стены, стоял рожь и шелестели усатым колосьями. 4. харитя услышала, что ее маленькое сердце заболело, как кто сдавил его в руке; слезы задрожали на ее длинных ресницах. 5. в прошлом году харитя была еще маленькая, маленькими ручонками она не могла удержать серпа, а теперь уже выросла, набралась силы, и руки увеличились. 6. елка задрожала снизу верхушки, как испугалась неожиданного бедствия, и несколько зеленых хвои упало на снег. 7. здоровые корявые дубы грозно стояли в снежных сугробах; им было все равно, что дул холодный ветер
Я вважаю, що успіх у житті людина може досягти тоді, коли прикладає до своєї мети багато зусиль. Кожну роботу потрібно намагатися робити якісно та не відкладати на завтрашній день. Якщо є якесь улюблене заняття, то треба витрачати на нього більше часу та не боятися помилок.
Для мене життєвим успіхом є підтримка рідних людей. КОЛИ я її відчуваю, у мене з'являється бажання бути кращим.
Я цікавлюся життям людей, які за до наполегливості стали успішними. На їх прикладі я розумію, що успіх прийшов до них не від народження, а в процесі активної діяльності.
У майбутньому я хочу постійно подорожувати, займатися прибутковою справою та мати автомобіль. Для цього я згоден пройти всі випробування.Впевнений, що завдяки цілеспрямованості я стану успішною людиною.
Объяснение: не забувайте про абзаци!
Зранку, восени, влітку, стиха