ответ:2. Регоче й гримить голубим океаном нерозтрачена радість моя. 3. Надворі не скошена трава, у полях красуються жита. 4. Він несміливо зайшов до хати. 5. Жайворонок висить на ніким невидимій нитці. 6. Пісня його тремтить згори, неперестаючи, наче ллється десь в озерце чистий і холодний невеличкий струмінь. 7. Небо сьогодні ясніло по-весняному, свіже й глибоке, незахмарене і бездонне. 8. Немає собака роботи, тому він і хвостом крутить. 9. Жінка немолода, поруч із нею почуваюся захищено і впевнено. 10. Надворі невпевнено всміхався чудовий ранок. 11. У польоті, ніким небачені, я спрямую свої думки у майбутнє. 12. Щедрість материнських добрих рук ми ще у житті не оцінили.
Объяснение:
Ученица: Пикинерами.Учитель: Как и с кем торговала Индия?
Ученик: Купцы ездили по средиземному морю на верблюдах…Учитель: Что мы называем первобытно-общинным строем?
Ученица: Это когда все люди живут в одной пещере.Учитель: Чем были вооружены воины персидского царя?
Ученик: Слонами.Учитель: Как называли себя последователи Яна Гуса?
Ученик: Гусятами.Учитель: Ребята, на уроке мы говорили о рабовладельцах Древней Греции. Как они назывались?
Ученица: Амфоры.Учитель: Расскажи о крепостных крестьянах.
Ученик: Это те, которые строят крепость.Учитель: В чём причина поражения Спартака?
Ученик: Ему не хватило патронов.Учитель: Кто одержал победу в Ледовом побоище?
Ученик: Наша сборная по хоккею.Учитель: Расскажи о Аугсбургском религиозном мире
Ученик: В Аугсбурге христиане и католики пришли к компромиссу...