М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aynur123455
Aynur123455
29.07.2020 00:03 •  Українська мова

Цепро нас написали і пісні, і романи, і поеми. синтаксичний розбір речення

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ejdkw
Ejdkw
29.07.2020
1.)  дуже важливе свято як усього світу, так і моєї сім'ї. навіть з самої назви ми бачимо, що це щось важливе, адже складаєсь з 2 слів:   великий і день. справді цей день є величним адже саме тоді воскрес із мертвих ісус христос - наш бог та покровитель.  на теренах україни святкувати великдень як воскресіння христа почали ще наприкінці перешого тисячоліття, з приходом християнства й святкується сьогодні.кожна родина святкує цей день по-різному. одня сім'ї збираються разом і їдять свячену їжу, інші як звичайного дня просто сидять та дивляться телевізор.особисто моя сім'я відсвятковує великдень ось таким чином. дуже-дуже рано, близько п'ятої години ранку, ми прокидаємося та йдемо до церква зі святковими кшиками, щоб посвятити паску. потім, посвятивши їжі, йдемо додому й накриваємо самачний стіл зі свячених продуктів. ми снідаємо та лягаємо трішечки відпочивати. зазвичай після невеличкого відпочинки мама і тато звонять своїм друзям та родичам і організовують пікнік. мені це дуже подобається адже тоді я мою змогу привітати своїх друзів, братів та сестер з цим чудовим святом, граюся з ними та розважаюсь. цілий день проходить дуже класно. я із великим-првеликим задоволенням можу сказати, що саме великдень - це моє улюблене свято, який єднає нас та зближує.
4,8(10 оценок)
Ответ:
viktoriapleva
viktoriapleva
29.07.2020

Відповідь:

Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук

І рівень

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1] Скільки ж слів в українській мові? [2] На це питання не відповість ніхто: ні сивий академік, ні найталановитіший мовознавець, ні учитель, ні учень. [3]Мова формувалася протягом віків, відгукуючись на зміни в житті. [4] Хіба можна навіть у думках перерахувати всі слова? [5] Це (1)і загальновживані слова літературної мови (2)і терміни різних наук (3)і професіоналізми (4)і діалектні (5)та застарілі слова.

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.У п’ятому реченні кому потрібно поставити на місці цифр

В 2,3,4

2. Частки немає в реченні

В 3

3. Слово протягом у третьому реченні виступає

Г прийменником

4. Сполучник з’єднує однорідні члени в реченні

Г 2,5

Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

5.Прийменник виділено в рядку (в скопійованому тексті не виділено жодного прийменника, тому виділяю всі, які є)

А Навколо білий холод і зима.

Б Навкруги панує мертва, прикра тиша

В Забіліли сніги навколо Києва.

Г Неподалік радісно й велично літали журавлі над молодими травами. (0,5б.)

6.Прийменниками є всі слова в рядку

Б на, перед, про

7.Окремо пишемо всі прийменники в рядку

А у/справі, з/метою, згідно/з

8. Підрядними є всі сполучники в рядку

А наче, щоб, коли

9. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні

Б Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.

10.Усі частки пишемо окремо в рядку

Г написав/би, чому/ж, якби/ж (0,5б.)

11. Назвіть речення зі сполучником сурядності

В На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись.+

12.Усі вигуки пишуться через дефіс у рядку

А ай/ай/ай! ку/ку! їй/Богу!

Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник,

позначений БУКВОЮ

13.Установіть відповідність між сполучниками підрядності та (1б.):

прикладами

1 сполучники причини  - Б бо, тому що, через те що  

2 сполучники мети  - Г щоб, для того щоб

3 сполучники часу  - В як тільки, як, коли, поки

4 сполучники умовні  - А якщо, якби, коли б

14.Установіть відповідність між частиною мови та прикладом(1б.):

1 сполучники  - А поки, але, та

2 прийменники  - Б біля, за, над

3 частки  - Д не, ні, ані

4 вигуки  - Г ай! га! браво! Боже!

15.Установіть відповідність між правописом часток та прикладами(1б.):

1 пишуться разом  -А немов/би, начеб/то,немовби/то

2 пишуться через дефіс  -Б чекай/но, тому/то, знайшов/таки

3 пишуться окремо  - В поки/що, навряд/чи, дарма/що

16.Установіть відповідність між синонімічними прийменниками(1б.):

1 навздогін  - В слідом за

2 поряд  - Б близько

3 протягом  - Г упродовж

4 біля  - Д поруч

17. Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Надпишіть над кожним словом, якою частиною мови воно є (2б.):

Повітря (іменник), густо(прислівник) нагріте(дієприкметник) пекучим(прикметник) сонцем(іменник), ворушиться(дієслово), наче(сполучник) по(прийменник) ньому(займенник) пробігають(дієслово) хмари (іменник).

Відповідь:

 

Пояснення:

 

Пояснення:

4,5(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ