Доповніть частини речень так, щоб утворилися безсполучникові речення. Звертайте увагу на
розділові знаки
- Я відчуваю: [ пояснення].
- Минулого тижня сталася дивна подія: [розкриття
змісту].
- Діти дуже тішилися: [причина].
- Запам`яталося назавжди: [пояснення].
- [Час] – висохне роса на травах.
- [Умова] – ти вдячний будь повік.
- Не дівчинонька ходить – [протиставлення].
- Придивіться: [пояснення, розкриття змісту].
- Мову зневажили – [наслідок].
- Не треба нікому дорікати: [причини].
- Я тебе впізнав – [протиставлення].
- Прийде вечір- [час].
Наша матуся – найкраща господиня. Вона тримає наш дім у бездоганному порядку й дуже смачно готує. Ми з сестрою інколи їй допомагаємо, але керує процесом приготування завжди мати. Але якось ми вирішили здивувати нашу неньку й приготувати власноруч її фірмову страву – млинці з сиром.
Напередодні ми як швидко й вправно готує мати. Тож ми були впевнені, що це не така вже й важка наука. На практиці все виявилося інакше.
Просіявши борошно, ми взялися замішувати тісто. Передовсім ми ретельно просіяли борошно та уважно перечитали рецепт. Згідно із ним треба було перемішати борошно з яєчним білком, кефіром та цукром. Яка тонка, виявляється, робота відмірювання точної ваги інгредієнтів! Нам весь час доводилося додавати то кефіру, то борошна для необхідної консистенції. Але ж у матері цей етап займав, мабуть, кілька хвилин.
Врешті-решт нам вдалося підготувати тісто і ми почали випікання. Невеличкими порціями ми наливали тісто на пательню, яку ми попередньо змастили олією. Щоб тонко й рівномірно розлити рідину на пательню млинців, що й соромно подавати. Але трохи набивши руку, ми випекли височенну гору млинчиків.
Найлегше залишилося на останок. Ми підсолодили сир та загорнули його у млинці. Подавали ми їх на святковій тарелі з медом та варенням. Мати була в захваті від нашої витівки. Але вона й досі не знає, скільки яєчок ми розбили марно, яких зусиль нам коштувало прибрати кухню після наших кулінарних експериментів!