Шановні учні, користуючись пам'яткою, напишіть твір у публіцистичному стилі критично оцінюючи факти і явища навколишньої дійсності. Продемонструйте свою позицію щодо запропонованого питання. Напишіть твір, переписувати будете на уроці у контрольний зошит. Як складати твори на морально - етичну тему в публіцистичному стилі : 1. Осмислити тему твору і його зміст. 2. Опрацювати потрібну літературу. 3.Визначити основну думку твору . 4.Продумати послідовність твору/ вступ, основна частина , висновок /. 5. Скласти план.6. Обрати стиль. 7.Ретельно дібрати мовні засоби.8.Наведені тези - міркування обов'язково ілюструвати прикладами - фактами. 9.Відтворити висловлення спочатку подумки, а потім - у письмовій формі . Теми : 1. ,, Дивлюсь на хмари й поза ними - чи видно гріх мій звідтіля ?'' 2. ,, Безликий час такий собі - ніщо запанувало світом '' . 3. ,, Наш сором -
Відповідь:
- Доброго ранку, діти
- Доброго ранку, Маріє Олександрівне
- Діти, чи знаєте ви щось про другорядні члени речення?
- Так, їх існує тільки три. Це додаток, означення , обставина,- віповів учень на запитання вчительки
- Так, ти правий. Другорядні члени речення поділяють на три типи: додаток, означення, обставина. Додатком називається другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або розповсюджується стан чи ознака, і відповідає на питання непрямих відмінків кого? чого? ким? чим? кому? чому? кого? що? на кому? на чому? Хтось може нависти приклад речення з додатком?
-Ми пішли до бабусі, Ми- це підмет, пішли - це присудок, до бабусі-це додаток. Це речення складається з головних та другорядних членів речення,- відповіла відмінниця.
- Так, молодець. Гарно засвоїла минулий матеріал про головні члени речення. Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий? (у всіх родових, числових і відмінкових формах) скільки? Хтось може навести приклади?
- Я маю гарне взуття . Гарне- це означення.
- Молодець. Обставинами називаються другорядні члени речення, які вказують на місце, час, мету б дії. Ось приклади речення з обставиною, напишіть у себе в зошиті. Це буде вашим домашнім завданням
Пояснення: