Я дуже люблю серію книжок про Гаррі Поттера відомої англійської письменниці Дж. К. РолінгХоґвартсі. Прочитав всі сім книжок і подивився всі фільми, що було знято за цими книжками. Але найулюбленішою книжкою серії так і залишилася перша - "Гаррі Поттер та філософський камінь". Саме з цієї книжки починаються пригоди Гаррі Поттера - хлопчика-чаклуна. Він сирота, бо його батьків вбив злий чаклун Волдеморт. Живе Гаррі в сім'ї Дурслі - з тіткою, його чоловіком та сином. Дурслі пишаються своєю "нормальністю", і ненавидять все, що не є на їхній погляд "нормальним", у тому числі і Гаррі. Як потім узнав Гаррі, Дурслі - маґли, тобто люди без магічних здібностей. Але ж Гаррі - чаклун і має вчитися у школі чарів та чаклунства - Гоґвортсі. Саме у Гоґвортсі відбувається більша частина подій, описаних у книзі. На шляху до школи Гаррі знайомиться з Роном Візлі і Герміоною Ґрейнджер, які потім стануть його найкращими друзями, і вперше свариться з Драко Мелжоєм, який стане його ворогом. Діти вчаться, розважаються, розгадують таємниці, попадають у халепи. На друзів чекають небезпечні пригоди, але вони долають всі перешкоди завдяки своїй дружбі. На мій погляд, перша книга серії про Гаррі Поттера є фентезійною, але дуже близька до казки. В інших книгах серії, особливо трьох останніх, від казки не остається майже нічого. А ось перша книга запам'ятовується як світла казка про дружбу та взаємодо .
1. Словосполучення використовується для називання предметів, їхніх ознак, дій. Наприклад: вишивали хустину, дівоча хустка. 2. Словосполучення складається щонайменше з двох слів (самостійних частин мови). Наприклад: вишивали шовком, купив ту хустину. 3. У словосполученні є головне слово і залежне слово. Від головного до залежного ставиться питання. Наприклад: 1. Словосполучення використовується для називання предметів, їхніх ознак, дій. Наприклад: вишивали хустину, дівоча хустка. 2. Словосполучення складається щонайменше з двох слів (самостійних частин мови). Наприклад: вишивали шовком, купив ту хустину. 3. У словосполученні є головне слово і залежне слово. Від головного до залежного ставиться питання.
Черемха клубочилась піною цвіту, а бузина ловила те пахуче шумовиння, піднісши вгору білі долоні.
Одне просте речення, яке містить дві складені частини, розділені комою. Обидві частини мають суб'єкт та присудок, а також доповнення.
1. Черемха клубочилась піною цвіту.
Суб'єкт - черемха
Присудок - клубочилась
Доповнення - піною цвіту
2. Бузина ловила те пахуче шумовиння, піднісши вгору білі долоні.
Суб'єкт - бузина
Присудок - ловила
Доповнення - те пахуче шумовиння
Доповнення - піднісши вгору білі долоні (залежна частина, яка розповідає, як саме бузина ловила запах)