В бозна/чому, читаи н II рiвень
Завдання 13-16 передбачають
відповідності. До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберiть вiдповiдник, позначений БУКВОЮ
13. Установіть відповідність між сполучниками підрядності та прикладами (1б.):
1 сполучники причини
А поки, коли, як тiльки
2 сполучники мети
Б оскільки, у зв'язку з тим що
З сполучники часу
4 сполучники порівняльнi
В неначе, мовби, як
Г щоб, для того щоб
Д але, зате, проте
14. Установіть відповідність між частиною мови та прикладом(16.):
1 сполучники
А позаду, за, над
2 прийменники
Б або, та, аби
3 частки
В і! рятуйте! браво! отакої!
4 вигуки
Г хай, нехай, б
Д звідти, там, тут
15. Установіть відповідність між правописом часток та прикладами(16.):
1 пишуться разом
2 пишуться через дефіс
З пишуться окремо
А навряд/чи, що/за, дарма/що, поки/що
Б казна/де, хтозна/що, тому/то,
пішов/таки
в що/дня, чим/дуж, ан/
трохи
16. Установіть відповідність між прийменниками в словосполученнях та відмінками іменників
(16.):
I родовий
2 давальний
З знахiдний
4 орудний
А навпереймi їй
Б пiсня без слів
В крiзь туман не видно
Г виднiється за лісом
Д стоїть на зупинці
III рiвень
17. Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Надпишіть над кожним словом,
якою частиною мови воно є (26.):
Природа до всього тривожно прислухаючись чітко тримає над землею кожний звук і
дівочу пісню і скрип воза і клекiт чорногуза.
1.Займенником є слово
в) батько
2. Особовими є займенники в ряду
в) дехто, дещо, хтось
3.Зворотним займенником є слово
б) його
4. Займенник щось за розрядом
г) особовий
5.Форми називного відмінка не мають займенники
а) особові
6. Укажи ряд займенників, що вказують на відсутність особи, предмета, їхніх ознак
чи кількості
г) відносні
7. Установи відповідність
1) мною в)
2) абихто б)
3) який а)
4) своєюг)
8.Запиши в один рядок номери речень, у яких займенник її виступає як особовий, у
другий – номери речень, де цей займенник присвійний
Особовый 1,3
Присвійний 2,4
9. Запиши разом, окремо або через дефіс подані займенники
Аби хто, казнащо, дещо, який небудь, абощо, будь-з-ким.
10. Запиши речення, розкриваючи дужки. Укажи розряд та відмінок займенників
1) Лихо (ніхто) не красить. 2) Пусте, що на шляху (мій) терни
11. Побудуй речення, замінивши особові та зворотний займенники присвійними
1) У мене в серці благодатна осінь. 2) У неї в очах радість.
3) Сестра готується до уроків у себе в кімнаті.
12. Склади й запиши діалог (7 – 8 речень) на тему «У бібліотеці». Використай і
познач у тексті питальні та вказівні займенники
Объяснение: