Установити відповідність між словосполученнями і смисловим відношеннями, на які вказують прийменники. (1б) А Прийти за півгодини; 1 Відношення мети;
Б Прибирати в класі; 2 Об’єктні відношення;
В Приготуватися для складання твору; 3 Просторові відношення;
Г Підручник з математики; 4 Часові відношення;
Д Розмовляти з однокласником. 5 Означальні відношення.
2. Виписати лише ті сполучення слів, до яких входять непохідні прийменники з іменниками. (1б)
З/верху над землею – перекидатися з/верху/на/низ.
Гуляти з/ранку – сидіти з/ранку до ночі.
Вріс у/глиб – йти в/глиб гаю.
Вирушати в /друге село – сниться в/друге.
3. Установити відповідність між підрядними сполучниками та їх групами за значенням. (1б)
А Щойно, поки, ледве; 1 Причинові;
Б з тим щоб, аби, для того щоб; 2 з'ясувальні;
В тому що, бо, оскільки; 3 часові;
Г як тільки, з того часу як, коли. 4 мети.
Д як, що.
4. За поданим початком скласти два речення, використовуючи сполучники підрядності: (2б)
а) мети; б) допустовий.
У Музеї української літератури відбулась презентація книги,…
5. Відредагувати речення (2б)
Ти би взяв би і прийшов би завтра, коли б міг.
У подруги не було не олівця, ні лінійки.
6. Розкрити дужки, одне слово ввести в речення (1б)
Біжи(бо), приїхав (таки), так(от), як(небудь), хай(знає), (не) по-нашому.
7. Скласти з вигуком ой два речення так, щоб у першому з них вигук виражав біль, а в другому- захоплення. (2б.)
8. Складіть невелике висловлювання «Україна – країна незламних» (5-7 речень), використовуючи прийменники, сполучники, частки.
Дуже ганебно становиться на душі, коли подивишся що робить з сучасною Україною її влада... Чи можна так просто зневажати її історію, її народ, який своїм потом виборов нашу державу. В загалом, потрібно почати з
себе, потрібно довести нашим пращурам-козакам, що ми варті їхньої історії та боротьби за ту Батьківщину, яку маємо зараз. Любити свій край - це по-перше означає не бажати йому зла, поважати мову, культуру, літературу,
побут, історію... А найголовніше - не бути байдужим і робити все на користь України! Український народ, як і кожна людна, має право бути господарем у своєму домі, на своїй землі і самому вирішувати свою долю. Безмежна любов
кожного громадянина до своєї України до піднятися їй з колін і відродитисъ!
Сьогодні Україна вільна, суверенна держава, яка будує нове життя, життя яким будуть жити наші діти. Тож, вернемо бувалу славу нашої Батьківщини і покажемо, що ми гідні називатися українцями!