М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
46hitman46
46hitman46
13.04.2021 02:44 •  Українська мова

1. Прочитай,

підкресли ключові слова інформації.

Заперечну частку не пишемо зі словами окремо. Префікси не-, недо- пишемо зі словами разом.

Ні (ані) пишемо

Окремо

Разом

3 іменниками, прикметниками

та прислівниками, що без ні

не вживаються (нісенітниця);

• якщо ні вжито для заперечення чогось (ні кроку далі);

• із заперечними займенниками та прислівниками (ніхто, нічого,

• у складі займенника, якщо ні відділяється від нього приймен- ником (ні до кого);

ніколи, ніде) 2. Перепиши речення, знімаючи риску.

• у фразеологізмах (ні тут ні там)

1. Слухаєш мамину пісню і неодмінно відчуваєш її не/перевершену поетику (В. Скуратівський). 2. Домашня робота не/виконана. 3. Не/виконана робота псує настрій. 4. Івасеві про все те було байдуже; він не/тільки не дослухався до того, він не/примічав і того, як не/милосердно сонце пекло-палило (Панас Мирний). 5. Крисі заважали його фізичні вади: він не/добачав і не/дочував (Б. Антоненко-Давидович). 6. Шукаю вже не щастя, а поради (В. Грінчак). 7. Не/весела була та вечеря у вологій одежі. Обсуши- тися було ні/де, і господар не/має ні/чого, аби дати на заміну (Ю. Мушкетик). 3. Виконай тестові завдання.

1. Не потрібно писати разом з наступним словом у варіанті

А улітку тут не/спекотно

Б не/глибока, але швидка річка В досі не/написаний твір

Г не/покоїтися про доньку 4. Запам'ятай значення фразеологізмів. Склади й запиши речення з двома з них (на вибір).

Г не/досипати ночей

2. Не потрібно писати окремо з наступним

словом у варіанті

А не/перевірені факти

Б відчувати не/нависть В зовсім не/цікавий фільм

Бути не у своїй тарілці - почуватися непевно, незручно, ніяково. Глянути недобрим оком - за народними уявленнями, поглядом пошко- дити, спричинити нещастя, принести кому-небудь горе, невдачу; зурочити.

За холодну воду не братися ледарювати. І в ступі не втовкти - складно, неможливо у чомусь розібратися.

-

Не бачити лісу за деревами - не помічати головного.

Не вартий дірки з бублика нічого не вартий. Не знаходити собі місця - хвилюватися, бути стурбованим.

Немає кебети - у когось не вистачає вміння, хисту,

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Amelia2018
Amelia2018
13.04.2021
Бажання - небажання
Вдячність - невдячність
Визнання - невизнання
Везіння - невезіння
Воля - неволя
Дбайливість - недбайливість
Довіра - недовіра
Доля - недоля
Заможність - незаможність
Зацікавленість - безцікавість
Звичність - незвичність

Антоніми - це слова, що мають протилежне значення. У даному завданні потрібно знайти такі слова до заданих слів, які починаються на приставку "не". Просто додаємо цю приставку до кожного слова. Наприклад, до слова "бажання" додаємо приставку "не" і отримуємо "небажання". Так само поступаємо з іншими словами. Всі антоніми записуємо парами, щоб було зрозуміло, які слова є протилежними одне одному.
4,4(73 оценок)
Ответ:
ladakorobova
ladakorobova
13.04.2021
1.) В данном предложении украинские поэты Иван Франко и Тарас Шевченко используют однородные смысловые отношения между частями безсполучниковых складных предложений. В первой части предложения "Защемить щось у його душі" и во второй части предложения "він молиться гаряче звичаєм усталених зворотів" оба предложения имеют общий смысловой характер, описывающий внутреннее состояние человека и его действия в ответ на это состояние. Поэтому смысловые отношения в данном предложении можно считать однородными.

2.) Во втором предложении тоже использованы однородные смысловые отношения между частями безсполучниковых складных предложений. В первой части предложения "Він швидко скріпився духом" и во второй части предложения "громада кликала його, потребувала його ради" оба предложения описывают поведение и эмоциональное состояние человека в ответ на действия окружающих. Поэтому смысловые отношения в данном предложении также можно считать однородными.

3.) В третьем предложении используется неоднородное смысловое отношение между частями безсполучниковых складных предложений. В первой части предложения "Не щебече соловейко" упоминается отсутствие пения соловья, а во второй части предложения "В лузі над водою, Не співає чорнобрива, Стоя під вербою" описывается позиция и поведение чорнобрива (птицы) под вербой. Оба предложения имеют разные смысловые характеристики и не относятся к одному и тому же событию или действию. Поэтому смысловые отношения в данном предложении можно считать неоднородными.
4,4(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ