Объяснение:
-Привіт , давно не бачились , як там життя?
-О, привіт! Все добре, ось тільки цього року закінчив інститут. А ти як , чим по життю займаєшся?
-Я програміст. Доволі цікава робота , ніколи не буду жаліти про те , що вивчився на цю професію
-Вау , круто. А я от на юриста вивчився.
-І як?
-Також все круто! Навчання було круте , вчителі приємні. Одні хороші враження!
-Юрист це також хороша робота. Будеш працювати по професії?
-Звичайно. Не напрасно ж вчився
-Молодець.
Гудок...
-Ой , вибач , мені дзвонять по роботі , мушу йти. Бувай, було приємно поговорити!
-До зустрічі!
Відповідь: Зима — це чудова пора року. Особливо, коли вона зі снігом. Це так красиво, скрізь біло і ошатно. Можна кататися на санках чи льодянках або ліпити сніговика. Взимку є чудове свято Нового року. Гарно наряджена ялинка, світяться ліхтарики, блищить дощик, що додає святкового настрою і радості. А ще взимку прилітають снігурі, сидять на гілках і вихваляються своїми червоними животиками. Мороз малює на вікнах неповторні картини. І хоч взимку і холодно, але всеодно зима прекрасна, пухнаста і весела.
Пояснення:
Как вы думаете, почему зачастую троечник добивается в жизни больших результатов, чем отличник? Когда отличник сидит на уроке, то находится в т.н. «зоне комфорта» - он всегда знает всё. А троечник на уроке мало чего знает, и он всегда готов выкрутиться – он постоянно в «зоне дискомфорта».
Зона комфорта – это, грубо говоря, когда тебе всегда все люди говорят «да». Человек, находясь в зоне комфорта, не может развиваться. А зона дискомфорта подразумевает, что тебе могут сказать и «нет», и «да» – неизвестен результат. Гарантии никакой нет, но шанс есть. Именно поэтому, когда после окончания учёбы и ботаник, и троечник попадают фактически в зону дискомфорта, где нет стен института, нет чётких рамок и колеи, отличник может потеряться, а троечник не потеряется – потому что он уже был в этом состоянии, для него это привычная среда. Он привык рисковать, он живёт свободен непредсказуемостью и свободен от лишних обременяющих знаний – он берёт себе лишь то, что ему необходимо для жизни. Вспомните хотя бы Эйнштейна. Я вовсе не имею в виду, что троечник 100% добьётся больше отличника. Просто троечник при столкновении с трудностью не будет сидеть в луже и удивлёнными глазами ощупывать грязь под собой – он просто встанет, отряхнётся и пойдёт дальше. Я имею в виду, что с первого раза никогда не получается. Когда ты падаешь, просто необходимо найти силы встать и идти дальше. Есть такая байка: у Бога как-то спросили: «А как вам повезло так?» - «Вы знаете, предыдущие 9 попыток окончились неудачей, а на 10-ю я создал мир».