Розподіліть подані слова на дві групи: а)загальновживана лексика; б)лексика вузького стилістичного призначення. у межах другої групи визначити лексику розмовну, просторічну, діалектну, жаргонну, специфічно-побутову, суспільно-політичну, науково-політичну, науково-термінологічну і лексику художнього зображення. співати, іван, мінус, зрізатись, префікс, інтеграл, стимулятори, хромосома, гулянка, ніч, кричати, буча, ватра, пленум, університет, куратор, дорогий, вперед, молоденький, грубезний, мотор, торба, провалитись (на іспиті), антихрист, твій, читати, чванько, новатор, інтенсифікація, танцювальна студія, сонце, синхрофазотрон, сватання, хлор, бром, гігієна, втіха, буріння, сумно, писанка, гачі, результати, білок, орфографія, епідемія, співіснування, рада, відповідальність.
---
Объяснение:
1. Мені знову довелося звернутися до "Українського правопису", тому що я не засвоїв добре правила вживання апострофа.
2. Мені так хочеться знову побувати в дитинстві, коли я про нього згадую. Або. Мені так хочеться знову побувати в дитинстві, згадуючи про нього.
3. Бажання гостей якнайбільше дізнатися про наш край, коли ми їх супроводжувли, приємно вразило.
4. У мене з'явилося бажання глибше ознайомитися з творчістю Василя Симоненка, коли я прослухав передачу по радіо.
5. Ми записали багато красивих пісень, тому що побували у фольклорній експедиції.
6. Викликати таксі економ-класу буде дешевше, ніж на стоянці.