Зробити повний синтаксичний розбір речення (підкреслити члени речення, дати загальну характеристику всій конструкції й компонентам як простим реченням) 1.то шумів зелений лист то в вінку мінився злотом ряст весняний то золотим дощем лились пісні.
Я хочу щоб усі люди нашої планети були щасливі. завтрашній день я хочу щоб був насичений любов*ю, радістю, дитячим сміхом. я хочу прокинутися у країні без війни, без важко хворих дітей, без дітей сиріт або тих, які немають даху над головою. я хочу щоб уся малеча яка перебуває у дитячих будинках залишилася з своїми батьками, щоб ті діти які були важко хворі, а батьки немали коштів для лікування-назавжди видужали та залишилися щасливими. також я думаю ніхто нехотів би щоб усі проблеми вирішувалися завдяки грошам
1.Сьогодні ми ходили до школи. (ми -підмет, ходили -присудок, д школи, сьогодні - обставина, ) 2.Сашко не вміє кататися на велосипеді. (Сашко- підмет, якщо знаєш що таке складений дієслівний притулок то пиши так як в печені а якщо ні то просто катається, на велику - додаток.) 3. В саду ростуть червоні квіти. ( квіти підмет а ростуть присудок, червоні - означення, в саду- обставина) 4.Вона читає цікаву книжку. (Вона підмет а читає присудок, цікаву - означення, книжку-додаток) 5.Оксана купила цукерки в магазині. ( Оксана підмет а купила присудок, цукерки - додаток, в магазині - обставина.) Якщо треба можу дати характеристика але якщо ви вже вчили.
