Зустрілися дві подруги _привіт катерино! _привіт оленко! _ що ти будеш робити після школи? _ я буду відпочивати гуляти веселитись .загалом радіти,а ти що будеш робити? _ в мене чомусь поганий настрій ,тому буду дивитись телевізор, _це ж так нудно! можливо підемо у двох на качелі. там буде весело!. _ добре піду. _а ти вже уроки написала чи ще ні? _ ось якраз хотіла починати.в ти написала? _ще ні. _па па _ па па
М'який знак уживаємо. Після букв д, т, з, с, ц, л,н і буквосполучення дз, що закінчують склад, на позначення їхньої м'якості. У суфіксах ськ, цьк, зьк, еньк, оньк, іньк, есеньк, ісіньк, юсіньк. Для позначення м'якості приголосних перед о. Для позначення м'якого л перед наступним приголосним й у кінці слів іншомовного походження. У буквосполученнях льц, льч, ньч, ньц.У словах іншомовного походження після д, т, з, с, л, н перед й, я, ю, є, ї та йо. Після м'яких приголосних перед я, ю, є, ї в російських прізвищах. М'який знак не вживаємо. Після р у кінці складу. Після н, перед ж, ч, ш, щ та суфіксами ств(о), ськ(ий). Після губних б, п, в, м, ф у кінці слова та після йо. Після шиплячих ж, ч, ш, щ, дж у кінці слова. Між подовженими приголосними. В українських прізвищах після д, н, т перед суфіксами ченк(о), чук, чишин.Між приголосними, первий з яких пом'якшується під впливом наступного. У буквосполученнях лиц, лч, нц, нч, зк, ск (не є суфіксами); алн(о), илн(о). Після кінцевого ц в іменниках іншомовного походження чол.роду, а також у коротких словах звуконаслідуваннях.
- Я сьогодні вже дочитую оповіданя Всеволода Нестайка. Дуже цікаві! А ти що читаєш? - Та... А навіщо читати? -Читання дає нам мудрості та знання,читати корисно тому, що читанна розвиває нашу логіку. -Дякую за інформацію але читати однаково не хочу бо це морока. -Читання це морока?? -Так. -Ні не правильно краще сходи в бібліотеку й візьми яку небудь книжку і прочитай. На наступний день хлопці знову зустрілися. -Ну як цікава книжка? -Дякую, тобі за те, що ти порадив мені читати книги мені дуже сподобалсь. Я ж тобі розповідав що читати цікаво.Бувай. бувай.
_привіт катерино!
_привіт оленко!
_ що ти будеш робити після школи?
_ я буду відпочивати гуляти веселитись .загалом радіти,а ти що будеш робити?
_ в мене чомусь поганий настрій ,тому буду дивитись телевізор,
_це ж так нудно! можливо підемо у двох на качелі. там буде весело!.
_ добре піду.
_а ти вже уроки написала чи ще ні?
_ ось якраз хотіла починати.в ти написала?
_ще ні.
_па па
_ па па