(фаснтастика) ...і вовк подякував йому . Чоловік був здивований , вовк часто приходив до нього а чоловік завжди давав йому їсти . Але якось чоловіку набридло все це , і він прогнав вовка . Вовк вирішив помститися йому ,пішов на поле ,куди завжди йшов чоловік. Вовк взяв з собою лисицю ,але ,коли побачив ,що ,чоловік нудьгує по ньому ,накричав на лисицю яка вигадала план помсти , і прогнав її. Він підійшов до чоловіка і вибачився перед ним . Вони жили довго й щасливо. Ось і казочці кінець ,а хто слухав молодець.
Часто придется наблюдать, как ученики в школе с неуважением относятся к техническим работникам. Конечно, уборщица — не престижная работа, но это не значит, что она не нужна и не достойна почета. Представим себе, что мы остались без техничек. Как будет выглядеть школа в конце рабочего дня? Каким будет воздух без влажной уборки?
Недавно я узнала, что за рубежом уборщики называются гордо от мусора. Я думаю, это вполне справедливо. И нам следует задуматься, кому должны сказать за сияющую чистоту в школе.
Дружба! Двоє друзів мандрували пустелею.Утомлені тривалою подорожжю,вони посперечалися. У гніві один ударив другого.Той відчув бвль,але нічого не сказав.Він вивів на піску <Сьогодні мій найкращий друг ударив мене>. Мандрівники продовжували йти й натрапили на оазис.Вони вирішили скупатись у водоймі.Той,кого вдарили,мало не потонув,але друг урятував його.Коли отямився,він вирізьбив на камені <Сьогодні мій найкращий друг уряиував мені життя>. Той,хто вдарив свого друга,а потім урятував йому життя,здивувався: Коли я тебе образив,ти написав на піску,а тепер пишеш на камені.Чому? Друг відповів: Коли хтось нас ображає,ми повинні написати це на піску,щоб вітри могли стерти.Але коли хтось робить нам добре,ми повинні викарбувати це на камені,щоб жоден вітер не зміг стерти з нашой пам`яті. Навчімося писати образи на піску і викарбовувати вдячність на камені.
Ось і казочці кінець ,а хто слухав молодець.