- В реченні відсутній головний член, тому потрібно використати межовий знак - кому.
- Схема речення: ЧЛ + ОП.
- Тип підрядності: просте речення без підрядних речень.
2. Коли в тебе віра у працю згасає, поглянь на ту річку, що скелі зриває.
- В реченні присутні дві підрядні підключені умовно-наслідковим зв'язком (коли - поглянь).
- Схема речення: ГЧ + ППУ1 + ПГ.
- Тип підрядності: складне речення з умовно-наслідковим зв'язком.
3. Соборна Україно, всі храми твої відбудуєм, щоб лунами дзвонів сягнути духовних вершин.
- В реченні присутня підрядна означальна прикметникова підключена (щоб лунами дзвонів сягнути духовних вершин).
- Схема речення: ГЧ + ППОП.
- Тип підрядності: складне речення з підрядною означальною прикметниковою підключеною.
4. Хоч земля вся укрита снігами, моє серце в цвіту.
- В реченні відсутній головний член, тому потрібно використати межовий знак - кому.
- Схема речення: ЧЛ + ОП.
- Тип підрядності: просте речення без підрядних речень.
5. Коли я тривожуся долями вашими, для мене світлішим стає виднокруг.
- В реченні присутня підрядна умовна підключена (коли я тривожуся) та підрядна наслідкова підключена (для мене світлішим стає виднокруг).
- Схема речення: ГЧ + ППУ1 + ППН.
- Тип підрядності: складне речення з умовно-наслідковим зв'язком.
6. Поволі холодніє і легенько сніжить.
- В реченні присутні дві прості речення, які становлять одне коротке висловлювання.
- Схема речення: ГЧ1 + ГЧ2.
- Тип підрядності: просте речення без підрядних речень.
В першому реченні перед сполучниками "і" і "що" ставимо кому, потому что они вводят додаткову информацию в предложение. Кома указывает, что этот член предложения не является главным и необходимо выделить его, чтобы последующая часть была понятна. В данном случае, фраза "1 теж на болоті росли кумедні кактуси і ніжні мімози" является подробнее описывающей информацией об условиях в болоте, и поэтому перед "і" мы ставим запятую.
Во втором предложении перед "ні" ставим запятую, потому что она вводит противопоставление к предыдущей части предложения. Фраза "коли до них приторкнутися, звертали своє листячко" указывает на реакцию кактусов и мимоз на прикосновение, а затем фраза "2 отут, серед цвіту, здається" вводит мысль о том, что если люди научатся у деревьев мудрости, то они не будут врагами самих себе и природе. Кома перед "ні" на этом месте помогает разделить эти две отдельные мысли и сделать предложение более понятным для читателя.
Березовий-?
Червоний-червень;
Лисичка-лис;
Земляний-землі;
Синичка-синь