1. Чоловічий рід мають усі іменники варіанта
В Борнео, собака, аташе, Сибір
2. Жіночий рід мають усі іменники варіанта
А бандероль, бутель, цеце, УПА
3. Середній рід мають усі іменники варіанта
Д Тбілісі, бароко, купе, таксі
4. До одного роду належать усі іменники в рядку
Б Прип’ять, Умань, Ай-Петрі
5. Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
А сонячне Баку, красивий какаду, сильний нежить
6. Лише форму однини мають обидва іменники рядка
Д сметана, вапно
7. Лише форму множини мають обидва іменники рядка
Б хрестини, дрова
8. До першої відміни належать усі іменники варіанта
В сестра, воєвода, суддя, верба
9. До другої відміни належать усі іменники варіанта
А поріг, брокер, день, тюль
10. До третьої відміни належать усі іменники варіанта
Б постать, мати, стать
11. До четвертої відміни належать усі іменники варіанта
Г козеня, курча, слоненя
12. До жодної з відмін не належать усі іменники варіанта
Б Чернівці, леді, штани
-Чи допомагає телевізор краще вчитися?
-Ні, я вважаю навпаки, тільки завдає шкоди
-Чому така думка?
-Тому що читаючи книги, ми зорово сприймаємо текст, тим самим збагачуючи свій словниковий запас та орфографічні навики, стежимо за пунктуацією та мовленнєвими зворотами.
- А хіба телевізр незбагачує наш словниковий запас?
-Нажаль ні, тому що автори книг використовують літературний стиль, він чистий, милозвучний і правильний, а інформація в телевізорі навпаки звучить часто на суржику, використовуються спрощені слова, часто відсутність цензури навпаки забруднює наш словниковий запас!