М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Написати твір у зимовому лісі план 1.настала зима 2.життя лісових звірів узимку 3.зимові клопоти птахів 4.яка краса зимового лісу

👇
Ответ:
Анаша2018
Анаша2018
21.10.2021
Настала зима. Медведі полягали в сплячку та ждуть колі наступить весна.Білки напаслися лісовіх горіхів,а їжачок знайшов собі тепле місце.Але не тільки у тварин в цю пору багато клопотів.Зимой птахам треба відлітати але не всі пташки відлітають на зиму,деяким пташкам які зістались на зиму треба робити дуже багато роботи наприклад найти собі їжу,висидіти потомство,та перенести великі холоди.Цим і чудовий наш ліс.(Пересмотри текст и что-то допиши и исправь ошибки а то я в русской школе)
4,5(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DenisGaleev
DenisGaleev
21.10.2021
Зважся - [з в а ж с' а]
По річці - [п о р' і ч ц' і]
У хатці - [у х а т ц' і]
У казці - [у к а з ц' і]
По стежці - [п о с т е ж ц' і]
У чашці - [у ч а ш ц' і]
Відсіля - [в' і д с' і л' а]
Блюдце - [б л' у д ц е]
Повітчина - [п о в' і т ч и н а]
Винуватця - [в и н у в а т ц' а]
Піратський - [п' і р а т с' к и й]
Подружжя - [п о д р у ж': а]
Ніччю - [н' і ч': у]
Артистці - [а р т и с т ц' і]
Шістсот - [ш' і с т с о т]
Невістчин - [н е в' і с т ч и н]
Невістці - [н е в' і с т ц' і]
Аспірантці - [а с п' і р а н т ц' і]
Студентський - [с т у д е н т с' к и й]
Агентство - [а г е н т с т в о]
Шістдесят - [ш' і с т д е с' а т]
Пісня - [п' і с н' а]
На дні - [н а д н' і]
Здібності - [з д' і б н о с т' і]
Жовчю - [ж о в ч' у]
Заволжя - [з а в о л ж' а]
Бюро - [б' у р о]
Пісок - [п' і с о к]
Туманний - [т у м а н: и й]
Гуманний - [г у м а н: и й]
Віддалік - [в' і д д а л' і к]
Віддерти - [в' і д д е р т и]
4,4(51 оценок)
Ответ:
wigler
wigler
21.10.2021

Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительст­во, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, нав­чальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, зав­чений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.

Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка вира­жає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведе­ного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.

Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виді­ляється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, за­воднити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) sa­mt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.

Объяснение:

4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ