Твір роздум на тему *Що я маю робити для своєї мрії*
Объяснение:
Я мрію відвідати море. Хоч у нашій країні багато морського узбережжя, проте я ніколи в житті не відпочивав там. А я гадаю, це дуже весело. Море таке велике, безмежне. Можна купатися та грати на піску. На жаль, ми живемо досить далеко звідти.
Я розумію, що, щоб здійснити мою мрію, мені потрібна до батьків. А в них самих має бути час та гроші, щоб звозити мене на море. Я намагаюся не просити зайвий раз гроші на іграшки та солодощі, а коли мені їх дарують на свята, віддаю батькам у скарбничку «на морі».
Ще для здійснення моєї мрії мені потрібно бути терплячим і дочекатися літа. Адже лише влітку можна розважатись на пляжі. Не знаю, що я ще можу зробити, щоб моє бажання здійснилося. Я ще не дорослий, щоб зробити все самому. Однак я намагаюся бути для батьків добрим сином і помічником, щоб вони хотіли до мені у здійсненні моєї мрії.
Відповідь:
Граматичн : 1) афіксація; 2) чергування; 3) наголос; 4) повтори; 5) словоскладення; 6) суплетивізм іб службових слів іб порядку слів іб інтонації.
Засоби вираження граматичних значень: 1. флексія; 2. формотворчі суфікси, префікси, постфікс; 3. наголос; 4. службові слова, які уточнюють значення флексії; 5. Чергування голосних та приголосних; 6. суплетивізм; 7. словопорядок; 8. редуплікація; 9. інтонація; 10. синтаксичний зв'язок (вирішальний для встановлення граматичного значення невідмінюваних слів).
Побудував - побудував би іб службових слів, частка БИ (творення граматичного значення умовного )
зими' - зи'ми (наголос) - наголос (Р.в. одн. на закінченні/Н.в. множ. на корені)
долоні - на долон іб службових слів, прийменник НА (творення граматичного значення М.в.)
ломити - зламати іб чергування, засіб кореневі голосні О-А (творення граматичного значення недоконаного/доконаного виду)
мудрий - мудріший іб афіксації, суфікс ІШ (творення граматичного значення вищого ступеня порівняння)
прилітати - прилетіти чергування (кореневі голосні Е-І) та афіксації (суфікси А/І) (творення граматичного значення недоконаного/доконаного виду)
склика'ти -скли'кати (наголос іб наголосу (творення граматичного значення недоконаного/доконаного виду)
ми - нас - суплетивізм, творення граматичного значення відмінкових форм за до іншого кореня
вдалий - більш вдалий іб службових слів, частка БІЛЬШ (творення граматичного значення вищого ступеня порівняння)
співає - хай співа іб службових слів, частка ХАЙ (творення граматичного значення наказового )
стелити - застелити іб афіксації, префікс ЗА (творення граматичного значення доконаного виду)
Пояснення:
їхати назустріч вітру, маю надію на зустріч, побачилися вдень, прийшов у день народження, кульки злітають угору, літак врізався в гору, підійшов до купи іграшок, усі зібралися докупи, відпочивали втрьох, світилося втрьох вікнах, ходили по нашому полю, усе зробили по-нашому.