М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tolstuhen
tolstuhen
21.05.2021 17:05 •  Українська мова

Покинули свої хатки-шпаківні чорно- рябеньки шпаки. отні ластіівок ось-ось полетять на південь. адже ластівки дуже рано відлітають від нас, так само, як соловейки. зозулі теж рано зникають. поважно бродять по болоту сім'ї лелек. підкреслити слова які відпові на питання "хто"?

👇
Ответ:
yanakorzh2003
yanakorzh2003
21.05.2021
Шпаки, ластівки, соловейки, зозулі, сім`ї.
4,4(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hhhhh122
hhhhh122
21.05.2021
«» (от греч. oikos — дом, хозяйство, и nomos — правило, знание) буквально — знание о ведении дома, хозяйства, в современном языке имеет несколько значений: как хозяйство — система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т. д.) и нематериальной сферы (образование, культура, здравоохранение и т. обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами. как наука — это наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности. основные вопросы : что производить? как производить? для кого производить? основная проблема — удовлетворение неограниченных (постоянно растущих) потребностей людей за счет ограниченных ресурсов. потребность — это необходимость в чём-либо для поддержания и развития жизнедеятельности личности и общества в целом. потребности могут возникать и изменяться как под влиянием внутренних побудительных мотивов, так и под внешним воздействием. они становятся побудительным мотивом деятельности. средства, с которых удовлетворяются потребности, называются благами. блага — это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве. ключевыми понятиями производства являются понятия «товар» и «услуга». товар — продукт труда, произведённый для продажи на рынке. услуга — результат полезной деятельности предприятий (организаций) и отдельных лиц, направленный на удовлетворение определённых потребностей населения и общества. комплексное изучение деятельности человека порождает целостную систему наук и теорию как её основную часть, которая на западе чаще всего именуется «». — это совокупность конкретных дисциплин, таких как промышленности, сельского хозяйства, труда, финансы и кредит, статистика и . структура производства: производство — это процесс создания благ и услуг, которые выступают исходным пунктом деятельности. распределение — это разделение произведённого продукта, дохода между участвующими в его производстве. обмен — это процесс, в котором взамен произведённого продукта люди получают деньги или другой продукт. потребление — заключительная стадия производства, в процессе которой произведённый продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия). сферы производства, распределения, обмена и потребления как фазы единого процесса производства не только следуют друг за другом, но и взаимопроникают друг в друга. в целом производство — это деятельность общества, направленная на удовлетворение своих потребностей. как система общественного производства:
4,7(35 оценок)
Ответ:
kirill13125a
kirill13125a
21.05.2021

 1. [],[],[],[]. 2. [];[], []. 3. []:[]. 4. []:[],[],[].

A) Сам знаєш: сім разів одміряй, один раз одріж (А. Шиян).

Б) Заливається флейта, трубить з переливами трубач, рявкає бас, гуде баритон (Остап Вишня).

В) Темна ніч знялася, розіслалася над землею, Ратієв іцина з зеленої зробилася чорна, одні верхів’я високого дерева ще горіли (Панас Мирний).

Г) Прокотився грім: з розгоном грають блискавок шаблі, пахне морем і озоном від притихлої землі (М. Рильський).

Д) І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті (М. Рильський).

Відповідь: 1Б,В  2А,Г,Д  3   4

 

 

Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього Річка життя

(1) Життя – як вода: воно спливає непомітно.

(2) Ось недавно ж, либонь, починався струмок твого дитинства, спокійний, сонцем освітлений, починався радісно й безжурно.

(3) Далі струмок той обертався на річку – юність бурунами завирувала.

(4) Води побільшало, глибини зросло.

(5) Далі подивишся: поспокійнішала течія, утомившись, вже не шумить вода, не б’ється сердито у високі береги: молодість минула, старість іще не надійшла.

(6) Й покотиться річка твого життя до безбрежного моря…

(7) Та ніколи не зникне вона в ньому безслідно, мов краплина. (За Є. Гуцалом)

10. Позначте всі безсполучникові складні речення.

Відповідь:1, 3, 4, 5

11. Позначте речення, ускладпені відокремленими означеннями та обставинами.

Відповідь: 2, 5

4,7(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ