Н-сто три сто трет1й Р- сто трет1х сто третього Д- сто трьом сто третьому З- сто три. сто трьох сто третього О- сто трьома сто трет1м М-на ста трьох на сто третьому
Н-п*ятсот и1с1мдесят п*ять р-п*ятьсот восьмидесяти п*яти Д-п*ятьсот восьмидесяти трьом З-п*ятьсот в1с1мдесят п*ять О-п*ятьсот восьмидесяти п*ятьма М на п*ятсот восьмидесяти п*ятьох
1. Аналізоване слово.2. З'ясувати значення, в якому слово виступає в реченні (тексті).3. Визначити, однозначне слово чи багатозначне; якщо багатозначне, назвати інші його значення (прямі й переносні).4. Визначити, чи слово вільне, чи фразеологічно зв'язане.5. Назвати синонімічний ряд, до якого воно належить і яке місце в цьому ряду займає.6. Дібрати антонім до аналізованого слова (якщо є ).7. Яке слово за походженням.8. Визначити, чи слово активного вжитку, чи має периферійне вживання (архаїзм, історизм, неологізм).9. Охарактеризувати стилістичні властивості слова (стилістично нейтральне, книжне, розмовно-побутове, професійно-термінологічне, діалектне, жаргонне) та походження.
