(: 3) визначити розряд поданих прикметників, уставте пропущені літери. сильний, пр…великий, андрі…ва, не/, матер…ні, прабатьківський, зеленуватий, жовто/гарячий, безкласовий, гречан…ий, садово/паркові, пр…кордон…ий. іі. (: 3) у словах на місці крапок вставити -н-, -нн-. , , , , , , , осіій, солов’ї, , лебедин…ий, овіян…ий, притаман…ий, прочитан…ий. ііі. (: 3) виписати якісні прикметники, утворити від них найвищий ступінь порівняння. молодий, батьківський, міцний, сталевий, розумний, солодкий, талановитий, вітряний, міський, картопляний, німий, смачний, яскравий, скляний, низький. іv. (: 3) написати прикметники разом або через дефіс. східно/кавказький, складно/підрядний, чорно/земний, історико/педагогічний, світло/рожевий, водо/очисний, гіркувато/кислий, жовто/гарячий, праце/любний, північно/східний, військово/полонений.
1. Обговорюючи екологічні проблеми, створили комісію з
охорони навколишнього середовища.
2. Ранній сніг в Україні зумовлений арктичним циклоном.
3. Служба безпеки України – державний правоохоронний орган спеціального призначення, який забезпечує державну безпеку України.
4. Колега розповів мені про
нові заходи, що заплановані на наступний місяць.
5. Завідуючому
кафедри доручили перевірити науково-методичне забезпечення.
6. Управління оголошує конкурс фахівців господарства на заміщення посад провідних спеціалістів.
7. Численні колективи господарств Миколаївської області виконали Багаточисельні колективи господарств Миколаївської області
виконали взяті на себе зобов'язання.
Объяснение: