В данном задании необходимо установить соответствие между предложениями и выражением их сказуемого в них. Для этого нужно рассмотреть каждое предложение и определить, является ли оно простым или составным, и какой тип сказуемого (действительное или именное) присутствует в каждом предложении.
1 предложение: "За рідний край віддать готові вони свою гарячу кров." - это простое предложение, так как в нем всего один главный член предложения (подлежащее "вони" и сказуемое "віддать готові свою гарячу кров"). Сказуемое в этом предложении является действительным, так как передается действие "віддать".
2 предложение: "Ти вічно цвіти, Батьківщино." - это также простое предложение, так как в нем всего один главный член предложения (подлежащее "ти" и сказуемое "цвіти"). В этом предложении сказуемое также является действительным, так как передается действие "цвіти".
3 предложение: "Вечір був чарівний, зоряний, пісенний." - это составное предложение, так как в нем два главных члена предложения, между которыми есть сочинительный союз "і". Подлежащим в этом предложении является "вечір", а сказуемыми являются "був чарівний", "був зоряний" и "був пісенний". Сказуемые в данном предложении являются именными, так как передают состояние или признак, а не действие.
4 предложение: "Шум акацій... Посколок і гони." - это также составное предложение, так как в нем два главных члена предложения, между которыми есть сочинительный союз "і". Подлежащим в этом предложении является "шум акацій", а сказуемыми являются "посколок" и "гони". Сказуемые в данном предложении также являются именными, так как передают состояние или признак, а не действие.
Таким образом, можно установить следующие соответствия:
1 простое А За рідний край віддать готові вони свою гарячу кров. - дієслівний
2 складений Б Ти вічно цвіти, Батьківщино. - дієслівний
3 складений В Вечір був чарівний, зоряний, пісенний. - іменний
4 складений іменний Шум акацій... Посколок і гони. - іменний
Центральна площа міста багата на архітектурні пам'ятки."
Для утворення заперечного речення ми повинні додати слово "не" перед дієсловом. Таким чином, ми можемо утворити заперечне речення "Центральна площа міста не багата на архітектурні пам'ятки." Обережність потрібна, оскільки це питання може містити певну долю суб'єктивності. У цьому випадку, ми зробили припущення, що площа не багата на пам'ятки.
Для утворення питального речення, ми можемо поміняти місцями підмет і присудок та додати слово "чи". Таким чином, ми можемо утворити питальне речення "Чи центральна площа міста багата на архітектурні пам'ятки?" В цьому випадку, ми запитуємо, чи є пам'ятки на цій площі, запрошуємо до детальнішого обговорення та можливого показу.
Таким чином, ми використали логічне мислення та мовні знання, щоб утворити заперечне та питальне речення на основі заданого речення. Однак важливо пам'ятати, що мова має свою гнучкість та контекстуальні нюанси, тому існує можливість інших варіантів утворення таких речень.
Ти глянь, що це він робить?
Матінко, що тут було, коли мене не було?