Всі ми знаємо, що «землю прикрашає сонце, а людину — праця». Для школяра головна праця — це навчання.
«Навчання — головне наше завдання», – закликає учнів до отримання знань мудре прислів’я. Дійсно, вчитися нелегко. Але потрібно обов’язково поповнювати свій багаж знань. У сучасному суспільстві трудяться розумні люди. Вони створюють і керують розумними машинами, механізмами, системами. Для того, щоб не відчувати себе в такому суспільстві білою вороною, приносити користь суспільству та самому собі, треба пізнавати світ науки, вчитися.
Мати та п'ятирічна донька Дарина прийшли до дому й почали думати щоб таке подарувати бабусі на день народження. Дарина - Мамо, я хочу подарувати бабусі ведмедика. Мати - Даринко, бабуся вже доросла, давай краще ёё подаруємо те, чого в неё ще не має? Даринка - Я знаю що її треба! Давай но мі її подаруємо кошеня? В неї є миші, а кішки немає. Мати - Дуже добра думка, але давай так, ми з тобою спечемо тортик, потім купимо кошеня, причепимо на нього бантик й покладемо його в корзину? Адже, бабуся зрадіє коли побачить маленьке, пухнасте чудо! Дарина - Добре, давай. Мамо, тільки я сама буду нести кошеня. Мати - Будеш ти нести кошеня
Існує на світі країна Українська мова. У цій країні живуть частини мови- самостійні і службові. Самостійні мають своє лексичне значення і запитання, а службові лише допомагають їм. Самостійни частини мови можуть бути у реченні другорядні і головні. Головні несли у собі найважливішу інформацію, а другорядні лише її доповнювали. І так було завжди. Але одного сонячного дня другорядні члени запитали у головних: "А чому це тільки ви найважливіші?! Ми теж хотімо бути головними!",- рішуче вони сказали. Головні не погодились зрекатися свого місця і не поступились. Тоді і ропочалася між ними ворожнеча.
Всі ми знаємо, що «землю прикрашає сонце, а людину — праця». Для школяра головна праця — це навчання.
«Навчання — головне наше завдання», – закликає учнів до отримання знань мудре прислів’я. Дійсно, вчитися нелегко. Але потрібно обов’язково поповнювати свій багаж знань. У сучасному суспільстві трудяться розумні люди. Вони створюють і керують розумними машинами, механізмами, системами. Для того, щоб не відчувати себе в такому суспільстві білою вороною, приносити користь суспільству та самому собі, треба пізнавати світ науки, вчитися.