На мою думку, на уроці треба бути уважним. Ця риса дуже допомагає у навчанні.
По-перше, розповідь вчителя залишиться у пам'яті. По-друге, вдома легше буде виконати домашнє завдання. Нова тема уроку вже буде тільки повторенням. По-третє, незрозумілі питання можна ще на уроці уточнити у вчителя. По-четверте, уважність до краще засвоїти новий матеріал. Отримані знання впливають на вибір професії у майбутньому. По-п'яте, уважний учень не заважає своїм однокласникам на уроці. По-шосте, старання вчителя тоді не будуть марними.
Уважність на уроках - запорука успіху у навчанні!
- Бабка-бабка, а когда у нас внуки-то появятся? Скоро помирать, а их все нет! — Дед приподнимает руку и смотрит по сторонам.
- Да, действительно, пора бы. Да вот только дочка не хочет. Говорит, что они появятся когда придет время... — Бабка задумчиво поднимает глаза.
- Когда придет время, я только в гробу смогу перевернуться! — Возмущено фыркает дед.
- Ну, что же тут поделать... Нам ее не заставить. Упрямую мы, конечно вырастили дочку. — Бабка вспоминает себя в молодости: такой же красивой, молодой, упрямой, возможно даже грубой.
- Да, тут точнее не скажешь. — Вдруг деда словно молнией ударило: ему в голову приходит замечательная идея, которую нужно непременно воплотить в жизнь.
- А давай заведем цветок...? С ним будет гораздо проще! — Предлагает старец и медленно, но стараясь побыстрее идет в чуланчик.
Возвратился он с пакетиком, на котором коряво было написано: "Красная роза"
- Такая устроит? — Спрашивает дед, а счастливая бабка кивает.
Посадил старик розу, а она росла. Росла не по дням, а по часам. И вскоре, через несколько недель роза, ставшая необыкновенно большой превратилась в юную, "пламенную" красавицу.
Старик со старухой удивились, но оставили ее у себя, как новую дочку. Души в ней не чаяли.
Вот и сказочки конец, а кто читал - молодец! ;)