Качественно выполнить морфологический разбор числительных невозможно, не видя их в предложении.
Двое (суток) – имя числительное. I Обозначает количество предметов: сколько суток? двое. Н. ф. – двое. II Морфологические признаки: постоянные – количественное, собирательное, простое; непостоянные – в именительном или винительном – вне предложения не определить. III Синтаксическую роль цельного словосочетания двое суток вне предложения определить невозможно. Это может быть подлежащее (Двое суток – срок небольшой), обстоятельство (от отсутствовал двое суток), сказуемым (Цельное словосочетание в этом предложении – двое суток).
Триста (человек) – имя числительное. I Обозначает количество предметов: сколько человек? триста. Н. ф. – триста. II Морфологические признаки: постоянные – количественное, целое, сложное; непостоянные – в именительном или винительном – вне предложения не определить. III Синтаксическую роль и этого цельного словосочетания определяйте самостоятельно: это может быть подлежащее или дополнение.
Сорок четвёртого (года) – имя числительное. I Обозначает порядок предметов при счёте: года которого? сорок четвёртого. Н. ф. – сорок четвёртый. II Морфологические признаки: постоянные – порядковое, составное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, родительном падеже. III Синтаксическую роль определяйте самостоятельно: не видя предложения, сделать это невозможно.
Оба (раза) – имя числительное. I Обозначает количество предметов: сколько? оба. Н. ф. – оба. II Морфологические признаки: постоянные – количественное, собирательное, простое; непостоянные – в именительном или винительном падеже, вне предложения не определить. III Тоже самостоятельно придётся Вам решать вопрос о роли данного словосочетания в предложении.
СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!
Письмо об интеллигентности и культуре Об , появились ли у тебя какие-нибудь воззрения по философии, по эстетике, этике, религии, почему нам не по дискутировать на эту тему, тем более. что в отличии от живого разговора, который требует либо сложившихся убеждений, или знаний, или, наконец, умения быстро соображать, эпистолярный делиться мыслями, позволяет делать это в более удобном темпе, позволяет обдумывать идеи и оттачивать формулировки, в конце, концов, когда начинаешь писать о чем - то, то гораздо лучше начинаешь понимать суть предмета.
