Називний дві ці́лих одна́ дру́га
Родовий двох ці́лих одніє́ї дру́гої
Давальний двом ці́лим одні́й дру́гій
Знахідний дві ці́лих одну́ дру́гу
Орудний двома́ ці́лими одніє́ю дру́гою
Місцевий на/у двох ці́лих одні́й дру́гій
Називний де́в’ять ці́лих сім деся́тих
Родовий дев’яти́ ці́лих семи́ деся́тих
Давальний дев’яти́ ці́лим семи́ деся́тим
Знахідний де́в’ять ці́лих сім деся́тих
Орудний дев’ятьма́ ці́лими сімома́ деся́тими
Місцевий на/у дев’яти́ ці́лих семи́ деся́тих
Називний чоти́ри ці́лих три сьо́мих
Родовий чотирьо́х ці́лих трьох сьо́мих
Давальний чотирьо́м ці́лим трьом сьо́мим
Знахідний чоти́ри ці́лих три сьо́мих
Орудний чотирма́ ці́лими трьома́ сьо́мими
Місцевий на/у чотирьо́х ці́лих трьох сьо́мих
Школа- місце , де діти мають можливість навчатися не тільки наукам , але й спілкуванню та працелюбності. Я вважаю, що у майбутньому школа дуже зміниться.
По -перше, дітей раз на рік будуть тестувати на їх здібності, для того , щоб корегувати індивідуальний процес навчання.
По-друге, поняття "клас" припинить своє існування . Це не буде постійною одиницею школи. Вони будуть змінюватися і за кількістю учнів , і за програмою.
По-третє, гадаю, учні школи частіше будуть відвідувати предприємства ( заводи, фірми тощо), проходити там практики для того, щоб зрозуміти своє покликання і перевірити себе.
І головне, до вчителів у тій школі- мрії можна буде підходити і за консультацією , і за порадою.
Я впевнений, що середня школа в майбутньому буде зовсім не середнього рівня, а особистою для кожного, яскравою. Вона буде тим місцем, де кожна дитина буде готуватися до життя.
До того, як хліб потрапляє до нашого столу - він проходить довгий шлях.
Спочатку відбирають найкращі сорти пшениці, що дають найкращі врожаї - це роблять селікціонери. після цього в колгоспі працівники засіють це зерно в землю, доглядають та вирощують його, поки колосся не виросте. Комбайнер збере врожай. Водій відвезе зерно на млин. Мельник - змеле зерно в борошно. Після чого на хлібозаводі з цього борошна пекарі спечуть хліб. В магазині - продавець нам його продасть. Всі ці люди мають безпосереднє відношення до хліба і пахнуть їм. Будемо поважати и цінити їх.