Викладати на чистоту в ролі прис. – говорити відверто, нічого не приховуючи. Синоніми: різати правду в вічі; різати правду-матінку ; називати речі своїми (їх) іменами; ставити (поставити) крапку (крапки) над «і».
тя́гне за живі́т (за печінки́) кого. Хто-небудь дуже хоче їсти, страждає від голоду. Синоніми: голодний, як собака; аж шкура болить; тягне за живіт кого; аж за печінки (за печінку) тягне; живіт присох (притягло) до спини (до хребта); вола б з'їв; (який зовсім нічого не їв) ріски (рісочки, рисочки, рісоньки, крихти) в роті не було (не мав, не мала);
Зостатися в дурнях - зазнати невдачі. Синоніми: дістати носа; дістати одкоша; облизня спіймати (впіймати, піймати, схопити, вхопити, дістати, скуштувати, з’їсти); ухопити шилом (на шило) патоки; (потрапити в дуже незручне, смішне становище) сісти в калошу (в калюжу); пошитися (записатися, убратися) у дурні; зостатися в дурнях; (перев. під час сватання) з’їсти (потягти, взяти) гарбуза, жарт.; (не впоравшись з чимось) в’язи собі скрутити; сісти маком.
Объяснение:
Сприймаючи навчання як неминучу повинність, багато дітей зовсім забувають про те, що цей тривалий і трудомісткий процес здійснюється виключно заради їх користі. І дійсно, навчання – це всім доступний шанс отримати найцінніші знання, які обов’язково знадобляться в подальшому дорослому житті.
Втім, бути старанним і успевающим учнем зовсім не просто. Успіх навчання багато в чому залежить від індивідуальної сприйнятливості дитини до матеріалу, пам’яті, а також від складу його мислення. Так, наприклад, схильній до математичної логіки учневі будуть значно складніше даватися гуманітарні предмети, а майбутнім філологам виявляться неймовірно важкими технічні знання. І головне – не сприймати подібні ситуації надто трагічно, адже це явище цілком природно, і на ньому, власне, і тримається вся система подальшого вищої освіти.
Однак не варто й опускати руки, відчуваючи лише перші труднощі в тому чи іншому предметі. Адже шкільна програма, в основному, зорієнтована на систему загальних знань, значною мірою розширюють кругозір. І намагаючись ігнорувати предмети, які даються складніше інших, школяр позбавляє себе найціннішого багажу знань, необхідних кожному різнобічно розвиненій людині.
Значні складнощі викликає також необхідність серйозної посидючості. Нелегко бути учнем тому, хто не може довго концентруватися на одній темі, хто не схильний проводити години за письмовим столом, хто часто відволікається і швидко переключає свою увагу на сторонні речі. Такий школяр ризикує стати розсіяним і поверхневим людиною, і майбутня кар’єра його від цього може істотно постраждати.
В цілому ж, "професія" учня досить цікава і почесна, адже це перша серйозна діяльність в житті людини, в якій він неодмінно повинен досягти успіху.
Яка відповідь? Дуже проста. Завжди ми самі не помічаємо , як задаємо собі тему для думок та мрій. Але коли людина заплутана і не може визначити тему, то їй підказує ... Як ви думаєте, що? Це - серце! Так так, саме серце! А ви що думали? Наше серце знає, чого ми по справді хочемо і коли люди не можуть визначити своїх думок, їм підказує серце. Це трапляється дуже рідко, коли звичайні думки потроху перетворюються на мрії, а потім на мету. Такі думки зазвичай називають Найвищі думки.