М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SankohTew
SankohTew
08.02.2023 22:40 •  Українська мова

1. граматичну помилку допущено в реченні а ) було отримано повідомлення для сергія прокопенко. б ) свої пальта ви можете залишити в гардеробі. в ) нам потрібно вирушати в далеку пить . г ) гострий біль заважав туристу швидко рухатися. д ) відвідувачі зоопарку милувалися рожевим фламінго. 2. не потребує редагування речення а ) згадуючи про дім , мене обіймає тривога. б ) вийшовши на вулицю , його охопив радісний настрій . в ) відпові на запитання , мені хотілося пояснити слухачам найскладніші проблеми . г ) у мене , лежачи на горищі , паморочилась голова . д ) редакційну пошту , я натрапив на один цікавий лист . 3 . виділену сполуку треба писати окремо в реченні а ) дим од погаслих вогнів стелиться до /гори синіми смугами. б ) на луках зеленою щіткою пнулася до / гори трава. в ) « руки до / гори ! » - сполохано закричав вартовий . г ) жартуючи , він підкидав сина до / гори. д ) коли батько сміявся , його руді вуса раз у раз підіймалися до /гори. 4 . укажіть правильне твердження : пряма мова – це… а .. чуже мовлення , передане дослівно , але без збереження форми та інтонації. б … чуже мовлення , передане з повним збереженням змісту , форми та інтонації в… чуже мовлення , передане з частковим збереженням змісту та форми . г .. … чуже мовлення , передане з повним збереженням змісту та інтонації , але з приблизною передачею змісту. 5 . укажіть правильне твердження : а ) слова автора можуть стояти тільки після або перед прямою мовою. б ) чуже мовлення , передане не дослівно , називається непрямою мовою в ) пряма мова не може стояти в середині слів автора. г ) цитата , на відміну від діалогу , є різновидом прямої мови. 14 . укажіть правильне твердження : конструкція з непрямою мовою є… а …складнопідрядним реченням з підрядним з’ясувальним. б ….. складнопідрядним реченням з підрядним означальним. в … складнопідрядним реченням з підрядним обставинним дії. г … складнопідрядним реченням з підрядним обставинним допустовим. 6 . укажіть правильне твердження : при заміні прямої мови на непряму…. а…. слова автора стають підрядною , а пряма мова – головною частиною складного речення . б …пряма мова і слова автора стають незалежними частинами безсполучникового речення. в … пряма мова і слова автора перетворюються на складносурядне речення . г … слова автора стають головною , а пряма мова – підрядною частиною складного речення. 7 .укажіть речення з прямою мовою ( розділові знаки в реченні пропущені ) а ) а мати кликала мене до хати. б ) моя дитино , синку мій ікаре , хіба я не казав летіти в млі , триматися туману і землі, не рватися до сонця понад хмари ? в ) у липневий місяць якось біля школи ти мені сказала пахнуть матіоли г ) можна все на світі вибирати , сину , вибрати не можна тільки батьківщину. 8. укажіть речення з непрямою мовою : а ) їхав вершник , у людей питався , чи далекий шлях йому зостався . б ) ми держались за руки , підняли голови і слухали , чи не грають у цвіту бджоли. в ) не знає поет , чи хто слуха його , не стримує серця і співу свого. г ) чи вітер крізь курай свище , чи тоскно хтось наспівує поблизу. 9.укажіть речення з цитатою : а ) товариство кошового на раді прохало : « благослови , отамане, байдаки спускати , турка пошукати ! » б ) « що золото ? - промовила вона . – чого гнете перед металом спини ? хоч золотом і повниться казна , та я годую споконвіку людину » в ) «якщо є учень , учитель знайдеться» , - стверджує східна мудрість г ) « шевченка я знаю , - пожвавішав голос чоловіка : - « як умру , то поховайте» , - писав він » 10. усі слова з часткою не пишуться окремо в рядку . а ) не/доварити , не/дочувати , не/добачати, не/дошкуляти б ) не/домовитися , не/довантажувати , не/дорожити , не/доручати; в ) не/довіряти , не/ докучати , не/ , не/довідатися; г ) не/дослідити , не/доторкнутися , не/ досягти, не/долюблювати ; д ) не/довести , не/ виконавши , не/ діставати , не/хтувати 11 . виражену дієприслівником обставину треба відокремити в реченні ( окремі розділові знаки пропущено ) а ) і навіть дощ зимуючи посивів. б ) прийшли непрохані , то й підете не уївши. в ) ідуть дівчата в поле жати , та , знай , співають ідучи . г ) хуртовина бурхає не затихаючи . д ) можна переказати зміст статті і не перечитуючи.

👇
Ответ:
kat247
kat247
08.02.2023
1. Граматичну помилку допущено в реченні: 
А ) Було отримано повідомлення для Сергія Прокопенко (-а) 

2. Не потребує редагування речення: 
    Д) Розглядаючи редакційну пошту, я натрапив на один цікавий лист . 

3. Виділену сполуку треба писати окремо в реченні: 
    А) Дим од погаслих вогнів стелиться до гори синіми смугами. 

4. Правильне твердження:
    Пряма мова – це… 
    Б) …чуже мовлення, передане з повним збереженням змісту, форми та інтонації. 

5. Правильне твердження :  
    Б) Чуже мовлення, передане не дослівно, називається непрямою мовою. 

14. Правильне твердження:    
     Конструкція з непрямою мовою є… 
           А) …складнопідрядним реченням з підрядним з’ясувальним. 

6 . Правильне твердження:
     При заміні прямої мови на непряму…  
     Г) …слова автора стають головною, а пряма мова – підрядною частиною складного речення. 

7. Речення з прямою мовою:
    В) У липневий місяць якось біля школи ти мені сказала: «Пахнуть матіоли». 
   
8. Речення з непрямою мовою: 
    А) Їхав вершник, у людей питався, чи далекий шлях йому зостався. 

9. Речення з цитатою : 
    Г) «Шевченка я знаю, - пожвавішав голос чоловіка: - «Як умру, то поховайте», - писав він». 

10. Усі слова з часткою НЕ пишуться окремо в рядку . 
      В) не довіряти, не докучати, не до не довідатися; 

11. Виражену дієприслівником обставину треба відокремити в реченні: 
       А) І навіть дощ, зимуючи, посивів. 
       
4,5(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gulaydavay
gulaydavay
08.02.2023

Орфографія- це правопис. Орфографія містить кілька розділів, кожен з яких є сукупністю правил, що базуються на певних принципах.

Головний розділ орфографії- це розділ про позначення звуків мови буквами.

Окремий розділ орфографії складають правила написання слів разом, окремо чи через дефіс, що залежить від змісту та поєднання з іншими словами (нарешті ми з вами зустрілися! - на решті теріторії люди також неодноразово стикалися з цим загадковим явищем).

Правопис регламентує вживання великої літери при написанні власних назв (Конотоп, Париж, Всесвіт).

Інші розділи орфографії регламентують закономірності переносу частин слів з одного рядка на інший, правопис запозичених слів, правила графічних скорочень слів, особливості вживання апострофа та інші правила передачі усної мови на письмі.

4,7(79 оценок)
Ответ:
borovitskii2014
borovitskii2014
08.02.2023

Сонце нещадно палить, залишаючи відблиски своїх гарячих променів у прохолоді швидкоплинної річки. Зелені трави буяють під їх теплом. 

 Верба схилилася до води,щоб окунути свої довгі зеленаві коси у воду. 

У зарослях очерету, в тіні, відпочивають та вичікують комах жаби. Гармонія всюди. Здається, ніхто ніколи не порушить недоторканність цього місця. 

Козача гора височіє над усією цією красою та доповнює пейзаж. Мабуть, нею раніше мандрували  козаки, але саме зараз вона велично відпочиває.

Як же тут гарно. Наша мальовнича країна багата такими мальовничими місцями, але, як і це, кожне з них - неповторне. 

Ліс узимку. Ви були в лісі, коли там панує зима? Не кожного року о такій порі ліс буває таким красивим, нині він незвичайний — чарівливий. Заходиш у це царство неземної краси й опиняєшся в полоні дивовижних вражень, коли навіть слова сказати не можеш голосно, аби не сполохати якогось дива. Он дерева набрали на своє гілля стільки пухнастого снігу, що здається не витримають дрібненькі галузки, і зрине вниз білий водоспад. Усі дерева, кущі стоять припорошені сніжинками, ніби готуючись до якогось балу. Хочеться розмовляти пошепки. Та снігурі зовсім на це не зважають, їм приємно перелітати з гілки на гілку й струшувати сніг. Білочки теж вискакують на прогулянку, щоб розвеселити себе й довколишніх птахів, які відразу злітають, якщо десь осиплеться сніг. І ліс наповнюється поодинокими звуками, такими ніжними й неповторними, ніби сама природа щось шепоче. Десь пташка обізветься, десь сніг, сиплючись до підніжжя дерев. Так приємно стояти й слухати ліс.

4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ