Вчити дітей слухати, запитувати, відповідати на запитання, правильно будувати діалог. Розвивати і вдосконалювати уміння виразно і зрозуміло формулювати думку, точно добирати слова в реченні. Розвивати уміння працювати самостійно і в парі. Виховувати бережливе ставлення до тварин.
Обладнання. Конверти з розрізаними текстами – діалогами, імітований мікрофон.
Хід уроку
I. Організаційний момент.
1. Енергізатор.
- Запитайте один в одного, в кого який настрій.
Зразок
Сергійку, який у тебе настрій?
Дякую, Світланко, чудовий!
А у тебе?
У мене, Сергійку, дуже гарний настрій. Дякую!
Покажіть свій настрій виразом обличчя. Усміхніться самі до себе, усміхніться до мене, поділіться гарним настроєм з товаришем.
За виразом обличчя я бачу, що у вас все гаразд і загальний наш настрій можна зобразити так:
(задоволення)
Я дуже хотіла б, аби такий настрій був у вас усіх до кінця уроку.
II. Мотивація навчальної діяльності.
1. Проблемне запитання.
- Коли ви сумуєте, що допомагає вам покращити настрій? (діти висловлюють свої думки)
2. Гра «Розірване речення».
не тварини іграшки це
3 1 4 2
(Діти розташовують слова у потрібній логічній послідовності)
3. Вправа «Мікрофон».
Продовжте думку:
Тварини – це не іграшки, тому що …
(Учні висловлюють свою думку)
III. Повідомлення теми і мети уроку.
IV. Актуалізація опорних знань.
1. Робота з текстом та серією малюнків.
рідна мова – це велике надбання для кожної людини.
говорячи мовою предків, ми віддаємо гідну шану нашим славним праді-козакам. мова дає змогу зберегти національні традиції, українську мелодійну пісню. рідна мова – це перше наше слово, мамина колискова. з нею тісно пов’язане пізнання навколишнього світу. ми спілкуємося, виражаємо свої думки, мріємо, вивчаємо минуле, залишаємо слід для майбутнього. мова ідентифікує нас як народ у великому світі.
тому треба не забувати рідну мову. вивчати та збагачувати своє мовлення у великій українській родині.
на руском язьке:
родной язык - это большое приобретение для каждого человека.
говоря языком предков, мы отдаем достойную дань уважения нашим славным -казакам. язык позволяет сохранить национальные традиции, украинский мелодичную песню. родной язык - это первое наше слово, мамина колыбельная. с ней тесно связано познания окружающего мира. мы общаемся, выражаем свои мысли, мечтаем, изучаем прошлое, оставляем следует для будущего. язык идентифицирует нас как народ в большом мире.
поэтому надо не забывать родной язык. изучать и обогащать свою речь в большой украинской семье.
2. Пройшли сімдесят кілометрів.
- - - - - - - - - - - - - - - -
3. Потяг прибуває о сімнадцятій годині.
ωωωωωωωω
4. Пройшли три мільйони років.
5. Катерина поклала на тарілку дев"ять яблук.
- - - - - - - - - - -
6. Четверо яблук лежали на тарілці.
7. Дванадцять годин безперервно йшов дощ.
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.
8. Дідусеві було вісімдесят років.