М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Яке спільнокореневе слово до слова- зненацька?

👇
Ответ:
nastyaangel13
nastyaangel13
29.07.2020

Ненароком зненацька   .

4,7(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Samisha
Samisha
29.07.2020
Как школьный учитель, я рад помочь вам разобраться с этим вопросом.

Когда мы анализируем отношение автора к женщине на войне в сказке "Дзяучаты ми", нам необходимо учитывать различные факторы: содержание сказки, описание персонажей и действий, а также контекст времени, в котором она была написана. Обратите внимание, что я не знаю конкретной сказки "Дзяучаты ми", поэтому я предполагаю, что это вымышленная сказка.

Во-первых, важно учесть, что автор сказки является творцом и контролирует повествование и развитие сюжета. Это означает, что автор может воздействовать на ощущения и отношение персонажей к женщинам на войне в своей сказке.

Во-вторых, роль женщины на войне в сказке может зависеть от намерений автора. Он может изображать женщину как сильную, мужественную и доблестную, способную успешно справляться с вызовами военных действий. В этом случае, автор может подчеркнуть важность и роль женщин в военное время.

С другой стороны, автор может также представить женщину на войне в более уязвимом положении, подчеркивая неправедность и страдания, связанные с военными действиями. В этом случае, автор может использовать женскую фигуру для вызова эмпатии и осуждения войны в целом.

Для того чтобы ответить более точно, нам необходимо знать, как именно автор описывает женщину на войне в сказке "Дзяучаты ми". Если вы можете предоставить больше информации о сказке, то я смогу дать более точный и подробный ответ, примеры и пошаговое решение, чтобы ответ был понятен вам как школьнику.
4,6(12 оценок)
Ответ:
вой7
вой7
29.07.2020
Навколо майдану стоять голі верби, але вже над ними гудуть бджоли.

Речення складається з двох простих речень, з'єднаних сполучником "але".

Перше просте речення: "Навколо майдану стоять голі верби".
Головний член речення: стоять голі верби.
Другорядний член речення: навколо майдану, зазначає місце дії.
Розбір частин мови:
- Сполучник "навколо" - частка мови, вказує на місце.
- Слово "майдану" - іменник, називний відмінок однини.
- Глагол "стоять" - дієслово, наказовий спосіб, множина.
- Прикметник "голі" - називний відмінок множина.

Друге просте речення: "але вже над ними гудуть бджоли".
Головний член речення: гудуть бджоли.
Другорядний член речення: над ними, зазначає місце дії.
Розбір частин мови:
- Сполучник "але" - частка мови, передає протилежність.
- Займенник "над" - частка мови, вказує на місце.
- Займенник "ними" - займенник, знахідна форма другої особи множини.
- Глагол "гудуть" - дієслово, множина.
- Іменник "бджоли" - називний відмінок множина.
4,5(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ