Ось і настала прекрасна пора. І це осінь.
Осінь - чарівниця яка своїми різнокольоровими барвами розмальовує дерева. Весь ліс стоїть в жовтих, червоних та помаранчевих кольорах. Білочки готують запаси перед суворою зимою. Ведмідь готується до сну. Птахи відлітають у теплі краї. Тільки сіренький зайчик збирається одягнути шубку. Теплий та грайливий вітерець шелестить листям. І десь з оклоці чутно дитячий сміх. Щасливі діти збирають букети з листя і потім дарують мамам. Але скоро закінчиться осіньі настане холодна зима.
Объяснение:
Вислови видатних людей про українську пісню – показують захоплення нашою народною творчістю не лише українців, але й іноземних громадян.
так наприклад О.Довженко казав : "Українська пісня — це бездонна душа українського народу, це його слава"
пісня супроводжує український народ та її культуру протягом усього її існування. Українські пісні надзвичайно мелодійні й щирі , немов солов'їний спів.
"Українські народні пісні будуть покладені в основу літератури майбутнього" - Юліуш Словацький
Я вважаю , що така думка має місце бути. В українські пісні наш народ вкладає свою силу,свій розум,думку та крихітку свого серця
Контакт з аудиторією - найважливіша складова ораторського мистецтва, найважливіший момент спілкування, емоційне зіткнення оратора і його слухачів. Два оратора (два лектора) можуть говорити одне і те ж, але слухати одного цікаво, а іншого - нудно, навіть неможливо.
Контакт з аудиторією необхідний:
а) для залучення уваги слухачів, для того щоб мова сприймалася легко і з цікавістю;
б) щоб впливати на слухачів (для цього ми і говоримо!).
Контакт з аудиторією починається з початкової паузи (перед початком виступу, поки люди не зосередилися). Помилкою оратора буде зупиняти аудиторію, вимагати тиші, робити зауваження, що спізнилися.
Потужний засіб контакту з аудиторією - зоровий контакт. Час від часу треба дивитися в очі слухачам, тоді аудиторія відчуває турботу про себе, а оратор бачить, чи цікаво, чи не час завершувати.
Поширені помилки ораторів:
- Дивитися поверх голів;
- Дивитися в упор на одного і того ж людини;
- Дивитися тільки в текст доповіді.
Контакт з аудиторією відновлюється за до майстерності викладу матеріалу, це:
1) питання до аудиторії (тоді аудиторія пожвавлюється, беручи участь в обговоренні);
2) інтрігованіе ( "Про це я скажу трохи пізніше"; "Зараз я розповім дивовижний факт ...");
3) так звані зачіпки (автобіографічна розповідь, анекдот, цікавий факт, легенда);
4) невеликі відступи від теми.
Налаштовують аудиторію проти виступає і руйнують контакт і енергетику залу зарозумілість, менторський тон, презирство, вияв переваги, суперечка зі слухачами, публічні зауваження, вираз вголос своїх переваг або антипатій, ворожі випади на адресу аудиторії.
Прийоми утримання уваги аудиторії
І. Іванова пропонує використовувати такі прийоми, як "залучення" і "приєднання".
Прийом "залучення".
Задати питання залу.
Як би помиляючись, попросити зал поправити.
Попросити підняти руки тих, хто має вчений ступінь, підписаний на ділові видання, займається спортом (залежить від теми виступу); при цьому виступає також піднімає руку, показуючи приклад реагування, щоб спрацювала ланцюгова реакція.
Попросити посунутися ближче.
Запитати, чи не відсвічує чи дошка, чи не слід включити світло яскравіше.
Таким чином, аудиторія втягується у процес прийняття рішення.
Прийом "приєднання".
"Свій чужий". Звернути увагу аудиторії на те, що вас з нею об'єднує: загальні інтереси, вік, професія, ступінь спорідненості з винуватцем торжества і т.д. Це можна робити і щодо окремо взятих людей.
НБ