Поетична розповідь про дитинство за повістю "Гуси-лебеді летять":
Дитинство - найчарівніша пора. З цим погоджується і М. Стельмах у творі "Гуси-лебеді летять". У цьому тексті автор ділиться найсокровеннішим - розповіддю про власне дитинство, стосунки з однолітками, цікаві історії з дорослими. Він з особливою теплотою згадує своїх рідних людей та ті зовсім не безтурботні, проте щасливі дні.
Дитинство письменника проходило у 20-х роках минулого століття. Було все: нестатки, голод, холод. Але було й чимало світлих та прекрасних митей. Михайлик розповідав про себе сам, був жвавою та допливою дитинкою. Хлопчик з особливою шаною ставився до природи та навколишнього світу, розумів його. Можливо, і я колись складу поетичну розповідь про своє дитинство.
1)Прості-У дитинстві — білий сніг. У юнацтві — чистий сміх. У дитинстві — неділя. У юнацтві — надія (О. Письменков) -односк.
Життя прекрасне навіть і тоді, як ти по горло в крижаній воді (П. Біба).-односк.
За що вмирати ще, як не за Україну?! А хто за неї вмер — відразу вмер за все! (М. Самійленко).-двоскл.
Вічно буде історія вчити, що дорога до правди — крута. У перемоги батьків — не злічити. А поразка — завжди сирота-двоскл.
Складні-Приходить прозріння, сильніше од смерті й любові: лишилася нам Україна в народних піснях та ще в незнищенному, вічному геніїв слові (В. Баранов)
2)В
3)а
4)Люди, бережіть природу!
5)Б
6)Він оговтався!
Объяснение:
Випишіть речення в такому порядку:
1) двоскладні:
2. Хто оратиме? 12. Ти сам усе інше зробиш. 16. Уміє це кожен.
2) означено-особові:
6. Ощадливо витрачаю сили. 17. Подумаємо трохи.
3) неозначено-особові:
3. Отару женуть із пасовища. 14. Питали тут про тебе.
4) узагальнено-особові:
4. Змалку звикайте до праці.
5) безособові:
1. Розвиднятися вже стало. 5. Пшеницею пахне. 7. Не спиться мені. 11. Озимину посіяно. 13. Треба ще зачекати. 15. Повіяло холодом. 18. Збоку видніше. 19. Сили вже немає. 20. Іти тільки вперед. 22. Вибратись з тої халепи.
6) називні:
9. Осіння казка. 21. Смілива думка.