Я вважаю, що чесність та відданість — це якості, які найбільше потрібні молоді в сучасному суспільстві. Завдяки цим рисам наступні покоління матимуть світле, безпечне майбутнє.
Хіба в суспільстві, у якому немає брехні, де не обдурюють, учиняють чесно, а говорять завжди щиро, не було б жити набагато краще? На мою думку, саме таке суспільство стало б найкращим осередком для гармонійного життя. Якщо б усе ґрунтувалося лише на правді, то сміливо можна було б довіряти кожному, не боятися бути обманутим, жити без страху, що тебе зрадять. Я переконана, що це може стати дійсністю, але тільки за умови, якщо молодь оволодіє такою рисою як чесність.
Ще однією якістю, яка є запорукою гармонійного існування, на мою думку, є відданість. Я переконана, якщо особа має таку рису характеру, то вона обов'язково знайде своє щастя — в сім'ї, роботі, країні... У період життя людина має бути відданою. Як на мене, саме віддана особа має справжню жагу до життя. Лише та країна, у якій живе відданий народ, зможе досягти найбільших вершин, у цьому я переконана.
Юному героєві "Острова скарбів" Джиму Гокінсу доводиться самостійно орієнтуватися в складних обставинах за несприятливих умов, іти на ризик, напружувати мозок і м'язи. Доводиться робити моральний вибір, виявляти життєву позицію. Джиму та його друзям зустрічаються пірати. Це справжні мародери, втілення злої і хижої підступності. Джим в їхньому середовищі — "острів скарбів". І глибинний смисл його пригод — в самому собі виявити справжні скарби.
Стівенсон оспівує романтичне натхнення почуттів, однак не ізолює цих високих почуттів від реального ґрунту. Його приваблюють складні характери, душевні суперечності і контрасти. Одним з найяскравіших характерів постає одноногий корабельний кухар Джон Сільвер. Він підступний, злостивий, жорстокий, але водночас розумний, хитрий, енергійний і спритний. Його психологічний портрет складний і суперечливий, однак переконливий. З великою силою художньої виразності письменник показує моральну сутність людини. Стівенсон прагнув своїми творами "навчати людей радості", доводячи, що такі "уроки повинні звучати бадьоро і натхненно, повинні зміцнювати в людях мужність".