Українська мова

Заболотний 5 класс вправа номер 165 ​

Ответ
Всего ответов: 3

Другие вопросы по Українськой мове

Предмет
Українська мова, 28.02.2019 00:40, nasta086
Як ви розумієте значення прислів*я: < > ?
Ответов: 2
Предмет
Українська мова, 08.03.2019 01:30, 8katenokp08idx
Осінній дощ текст-розповідь(5-7речень) (подпа).
Ответов: 3
Предмет
Українська мова, 08.03.2019 19:50, настя200336
Фонетичний аналіз слів : колосся , щука , єгипет , сміється , бджола
Ответов: 2
Предмет
Українська мова, 10.03.2019 20:41, vovamandrik060p09ui1
Ть будь ласка : (неблизький) путь, (дорогий) салямі, (набридливий) цеце, (далекий) сибір, (білий) накип, (п'ятий) авеню, (смачний) кольрабі, (породистий) собака, (чорнобильський) аес, (жовтий) таксі, (повноводний) міссісіпі, (якісний) шампунь, (зубний) біль, (високий) ступінь, (смачний) івасі, (молодий) шимпанзе, (співучий) колібрі, (смачний) рагу, (іграшковий) поні, (глибокий) онтаріо, (підтверджений) алібі, (чорний) вуаль, (смугастий) тюль, (хронічний) нежить, (смачний) путасу, (молодий) какаду, (шановний) маестро, (зелений) ківі, (великий) фальш, (широкий) дніпро, (демократичний) нікарагуа, (рожевий) фламінго, (надзвичайний) соло, (молодий) кюре, (дієвий) мвс, (жовтий) гуаш, (білий) рояль, (чорний) фортепіано, (сильний) мігрень, (смачний) сулугуні, (раптовий) торнадо, (відповідальний) сбу, (промисловий) чикаго, (мій) амплуа, (нічний) портьє, (десятковий) дріб, (високий) ай-петрі, (молодий) денді, (ранковий) осло, (новий) атс, (харківський) пту.
Ответов: 1
Предмет
Українська мова, 13.03.2019 18:02, plalallalalalal
Прочитайте текст. виконайте завдання (0,5 б.): (1) на нашому південному морі було мало островів. (2) їх щонайбільше набереться десятків зо два вздовж північно-західного узбережжя. (3) до цих островів належав і лебединий. (4) він ішов паралельно берегу кілометрів на тридцять, але в найширшому місці мав не більше як чотири кілометри. (5) східна сторона острова поросла густими очеретами та невисокими деревами, у яких гніздилося безліч чайок, мартинів і бакланів – цих ймовірно ненажерливих риболовів, яким соколиного висілка зчинили різного лиха. (6) поблизу цих пташиних осель траплялися часто лисячі нори, що йшли глибоко під землею. 1. із засобів між фразового зв’язку в ссц вжито: а) повтор слів; б) спільнокореневі слова; в) синоніми; г) сполучники; д) займенники 2. у ссц речення поєднані а) ланцюжковим зв’язком б) паралельним зв’язком в) ланцюжковим і паралельним. 3. укажіть, між якими реченнями засобами зв’язку є вказівний займенник разом із повторюваним словом: а) 1 і 2; б) 2 і 3; в) 3 і 4; г) 4 і 5; д) 5 і 6. 4. що таке ссц? а) абзац; б) група речень, поєднаних однією темою; в) група речень, поєднаних за змістом і граматично. 5. переставте речення так, щоб вони становили ссц. відновлений текст перепишіть, розставляючи розділові знаки, уставляючи пропущені букви (5 б.): а то раптом одне лис…нятко тобі здається саме те найхоробріше яке колись надумало поласувати зловл…ною рибою поч….нає бігати за трьома іншими і вони моторно тікають не . руденькі з лискучою шерстю з гострими вушками вони бігають одне за одним в…селою вервечкою наввип…редки а то на землю догори лапками перев…ртаються знову схоплюються. на з…леному лузі поцяткованому білими ромашками біля самісінької синьої річки граються лис…нята. і ввижається що звірята граються в піжмурки і навіть піс…нька звідкись пр…чувається котилася торба з високого горба а в тій торбі хліб паляниця хто буде жмуриться н…відомо хто співає піс…ньку а таки пр…чувається! 6. апостроф треба писати в усіх словах у рядку (0,5 б.): а) слов…янство, спом…янути, валер…янка, св….ятечко; б) славослів…я, бур…янець, зв…язаність, бр…юллов; в) перев…язаний, безриб…я, св….ячений, паруб…яга; г) сап…янець, безправ…я, бар…єрний, з…їздити. 7. спрощення в групах приголосних позначається на письмі в усіх словах у рядку (0,5): а) захис…ник, корис…ливий, кіс…лявий, ціліс…ний; б) щас…ливий, наїз…ник, об лес…ливо, прихвос…ні; в) ненавис…ний, хрус…нути, хвас…ливий, пристрас…ний; г) тиж…невий, перехрес…ний, аванпост…ний, радіс…ний. 8. виконайте розбір за будовою таких слів (1 б.): стишено, роз’яснити, святечко, писав. 9. виконайте словотвірний розбір слів (1 б.): чудово, ковальство, премудрий, синь. 10.виконайте фонетичний розбір слів (2 б.): щебінь, сутеніє.
Ответов: 2
Предмет
Українська мова, 17.03.2019 03:40, Милошка28
Твір на тему "на яку квітку схожа моя мама"
Ответов: 1
Знаешь правильный ответ?
Заболотний 5 класс вправа номер 165 ​...

Вопросы по предметам

Вопросов на сайте: 14800990