М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yanemykina2014
yanemykina2014
23.12.2020 13:28 •  Алгебра

1.формулы сокращенного умножения. доказать одну формулу по выбору разложения многочлена на множители. пример.

3. свойства степени с натуральным показателем. докажите одно из свойств по выбору. а1 =? , а0=? .

4. алгоритм решения линейного неравенства. алгоритм решения системы линейных неравенств.

5. определение квадратного уравнения. пример. алгоритм решения квадратного уравнения.

6. определение квадратного уравнения. теорема виета и ей обратная.

7. функция. область определения и область значения функции. интервалы возрастания и убывания функции.

8. построение графиков функций вида у =k x, y=k x+b,у =k/х, у=х2.

9. определение арифметического квадратного корня. свойства арифметического квадратного корня.

10. как избавиться от иррациональности в знаменателе.

11. как разложить квадратный трёхчлен на множители?

.

1.определение равных фигур. признаки равенства треугольников.

2. параллелограмм. свойства параллелограмма.

3.средняя линия треугольника. средняя линия трапеции.

4.определение подобных треугольников. признаки подобия треугольников.

5. теорема пифагора. теорема, обратная теореме пифагора. «пифагоровы тройки».

6. тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника.

7. площадь параллелограмма и площадь ромба.

8. площадь треугольника. формула герона.

9. площадь трапеции. как найти площадь выпуклого четырехугольника, зная его диагонали и угол между ними?

10. центральные и вписанные углы. свойство вписанного угла.

11. вписанная и описанная окружность четырёхугольника. их свойства.
ответьте на все вопросы

👇
Открыть все ответы
Ответ:
070607
070607
23.12.2020

ответ:

издательство «лицей»

интернет-магазин

в вашей корзине: 0 тов.

оформить | очистить

система пользовательского поиска

не определен

каталог

меню

online-библиотека / / разбор поэтических произведений. и зарубежные поэты / поэзия xix века / «размышления у парадного подъезда». анализ стихотворения

«размышления у парадного подъезда». анализ стихотворения

н.н. скатов отметил своеобразие названия этого стихотворения некрасова: «высокое» слово «размышления» – указывает на «высокоодическую традицию, идущую от xviii в.», прежде всего на известные оды м. ломоносова («утреннее размышление о божием величестве»). и в то же время соединение «высокого» слова с прозаическим – «подъезд» – предполагает явно ироническое повествование. «лжеторжественный» тон определяет своеобразие первой части стихотворения, которую исследователи называют «сатирической одой». предмет сатиры – не «владелец роскошных палат», а жители города, поклоняющиеся даже не ему, а «парадному подъезду» перед его домом:

вот парадный подъезд. по торжественным дням,

одержимый холопским недугом,

целый город с каким-то испугом

подъезжает к заветным дверям;

записав свое имя и званье,

разъезжаются гости домой,

так глубоко довольны собой,

что подумаешь – в том их призванье!

а в обычные дни этот пышный подъезд

убогие лица < >

4,5(70 оценок)
Ответ:
sedoidenis2000
sedoidenis2000
23.12.2020

Дано кубическое уравнение x^3+5x^2-9x-45=0.

Иногда удаётся найти корень среди множителей свободного члена.

Так и для данного уравнения находим корень х = 3.

3³ + 5*3² - 9*3 - 45 = 27 + 45 - 27 - 45 = 0.

Делим многочлен x^3+5x^2-9x-45 на (х - 3).

x^3+5x^2-9x-45 | x-3        

x^3-3x^2             x^2+8x+15

   8x^2-9x

  8x^2-24x    

           15x - 45

          15x - 45    

                 0.

Полученный квадратный трёхчлен раскладываем на множители, найдя его корни, которые будут и корнями кубического уравнения.

x^2+8x+15 = 0.

Квадратное уравнение, решаем относительно x:  

Ищем дискриминант:

D=8^2-4*1*15=64-4*15=64-60=4;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x_1=(√4-8)/(2*1)=(2-8)/2=-6/2=-3;

x_2=(-√4-8)/(2*1)=(-2-8)/2=-10/2=-5.    

ответ: 3*(-3)*(-5) = 45.

4,8(7 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ