М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
filip198585
filip198585
10.09.2022 22:45 •  Алгебра

вас! хотя бы в и г сделайте, и объяснения
постройте график функции y=-6/7 x +3. найдите по графику :
а) координаты точек его пересечения с осями координат ;
б) значение функции при х , равном : -3,5; 10,5;
в) значение аргумента , которому соответствует значение функции , равное : 1; 12.
г) есть ли на графике точки , обе координаты которых - целые числа? если есть ,то сколько таких точек?

👇
Ответ:
irinkaokhotina
irinkaokhotina
10.09.2022

Объяснение:

а)Пересечение с Ох: (3,5;0)

Пересечение с Оу: (0;3)

б)при х=-3,5 у=6

при х=10,5 у=-6

в)при у=1 х=2+1/3)

при у=12 х=-10,5

г)Есть одна точка (0;3)


вас! хотя бы в и г сделайте, и объяснения постройте график функции y=-6/7 x +3. найдите по графику
вас! хотя бы в и г сделайте, и объяснения постройте график функции y=-6/7 x +3. найдите по графику
вас! хотя бы в и г сделайте, и объяснения постройте график функции y=-6/7 x +3. найдите по графику
4,6(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ayunatushentso
ayunatushentso
10.09.2022
В чем именно проблема? Если это только начало, то базовые правила я могу объяснить
Хорошо, давайте по порядку. Во-первых, вычитание /деление/умножение/сложение выполняется в том же порядке, что и в работе с целыми числами. Если вы хотите сложить или вычесть n-ое количество дробей, то приведите их к одному знаменателю, а числители вычьте или сложите, смотря, что вам надо. При умножении вам надо числитель одной дроби умножить на числитель другой, также перемножить знаменатели. Если у вас деление, то в дроби, НА КОТОРУЮ ДЕЛЯТ (т.е. делитель (НЕ делимое)), вы должны поменять числитель и знаменатель местами и перемножить, как в ранее описанном правиле умножения
4,6(77 оценок)
Ответ:
RaSyL111
RaSyL111
10.09.2022
Апофема правильного шестиугольника равна
m=(a√3)/2
m=(4√3)/2=2√3
Следовательно круг, перемещаясь по сторонам шестиугольника своей внутренней стороной перекрывает площадь шестиугольника полностью. Значит необходимо найти площадь шестиугольника. Кроме того, внешняя сторона круга образует со сторонами шестиугольника квадраты со стороной 4 см, следовательно к площади шестиугольника необходимо прибавить площади 6 квадратов со стороной 4 см. Плюс между образованными квадратами имеются сектора, которых 6 и в сумме они образуют круг, то есть необходимо к площади шестиугольника, площадям квадратов прибавить площадь круга. Итак начнём:
Площадь шестиугольника:
s₁=(a²*3√3)/2=(4²*3√3)/2=24√3≈41,5692 см²
Площади квадратов:
s₂=6*a²=6*4²=96 см²
Площадь круга:
s₃=πr²=4²π≈50,2655 см²
Площадь части стола, образованная следом круга:
S=s₁+s₂+s₃=41,5692+96+50,2655=187,8347≈188 см²
4,5(16 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ