М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
06060601
06060601
12.12.2020 23:10 •  Алгебра

Какие из утверждений относительно результатов контрольной работы верны, если всего в школе 120 девятиклассников? в ответе укажите номера верных утверждений.

1) более половины учащихся получили отметку «3».

2) около половины учащихся отсутствовали на контрольной работе или получили отметку «2».

3) отметку «4» или «5» получила примерно шестая часть учащихся.

4) отметку «3», «4» или «5» получи ли более 100 учащихся.

👇
Ответ:
dzhoxa
dzhoxa
12.12.2020

ответ: 1 и 4

1, так как белым закрашено более половины

4, так как закрашено более 3/4 круга, а это примерно 100 учеников

4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
книга67
книга67
12.12.2020
2)
x+y=П ,x=П-y
cos(x-y)=1 , cos(П-у-у)=1 , cos(П-2y)=1
                                        П-2y=arccos1=2Пк
                                        -2y=2Пк-П
                                           у=П/2-Пк
х=П-(П/2-Пк)=П-П/2+Пк=П2+Пк

1)
tg5x=sin5x/cos5x
tg3x=sin3x/cos3x
sin5x       sin3x        sin5x*cos3x-cos5x*sin3
cos5x -    cos3x  =     cos5x*cos3x

Числитель сворачиваем по формуле sin (a-b)=sina *cosb-cosa*sinb
sin(5x-3x)      
cos5x*cos3x  = 0

cos5x*cos3x\neq 0
5x \neq arccos0 ,x \neq П/10+Пк/5
3x \neq arccos0 ,x \neq П/6+Пк/3

Числитель равен нулю
sin(5x-3x)=0
sin2x=0
2sinx*cosx=0
sinx=0  или cosx=0
x=Пк    или   х=П/2+Пк
4,4(22 оценок)
Ответ:
HFShjgg
HFShjgg
12.12.2020
Здесь хорошо просматриваются многие основные черты биогеохимического круговорота.Обширный резервный фонд в почве и отложениях, меньший в атмосфере.Ключевую роль в быстро обменивающемся фонде играют специализированные микроорганизмы, выполняющие определенные реакции окисления или восстановления. Благодаря процессам окисления и восстановления происходит обмен серы между доступными сульфатами (SO4) и сульфидами железа, находящимися глубоко в почве и осадках. Специализированные микроорганизмы выполняют реакции: H2S → S → SO4 -бесцветные, зеленые и пурпурные серобактерии; SO4 → H2S (анаэробное восстановление сульфата) - Desulfovibrio; H2S → SO4(аэробное окисление сульфида) - тиобациллы; органическая S в SO4 и H2S - аэробные и анаэробные гетеротрофные микроорганизмы соответственно. Первичная продукция обеспечивает включение сульфата в органическое вещество, а экскреция животными служит путем возвращения сульфата в круговорот.Микробная регенерация из глубоководных отложений, приводящая к движению вверх газовой фазы H,S.Взаимодействие геохимических и метеорологических процессов - эрозия, осадкообразование, выщелачивание, дождь, абсорбация-десорбция и др. - с такими биологическими процессами, как продукция и разложение.Взаимодействие воздуха, воды и почвы в регуляции круговорота в глобальном масштабе.В целом экосистеме по сравнению с азотом и фосфором требуется меньше серы. Отсюда сера реже является лимитирующим фактором для растений и животных. Вместе с тем круговорот серы относится к ключевым в общем процессе продукции и разложения биомассы. К примеру, при образовании в осадках сульфидов железа фосфор из нерастворимой формы переводится в растворимую и становится доступным для организмов. Это подтверждение того, как один круговорот регулируется другим. 
Составьте схему круговорота серы, заранее ))
4,6(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ