М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dasha20101111
Dasha20101111
06.09.2021 05:49 •  Алгебра

Как построить график функции y= cos1/2x+1 с объяснением

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mariadenisovna
mariadenisovna
06.09.2021

можно рассуждать так:

Произведение числа 13 на некоторое четырехзначное число ---

это уже будет пятизначное число...

полный куб ---пятизначное число => первая степень будет > 21

(21*21*21 = 9261)

искомое четырехзначное число = полный куб / 13 => число 13 делит нацело (является делителем) полного куба, а => и делителем первой степени

для чисел > 21 13 является делителем для 26, 39, 52...

но 52^3 = 140608 ---шестизначное число...

рассмотрим только два варианта:

26^3 = 17576   17576/13 = 1352 ---искомое число

39^3 = 59319   59319/13 = 4563 ---искомое число

 

4,7(49 оценок)
Ответ:
250alina250
250alina250
06.09.2021

иследование фун-и на чётность: f(-x)=f(x) - фун-я чётна, f(-x)=-f(x) - нечётная

я не буду тебе расписывать каждое, на это вечер уйдёт, я просто напишу итог, а там просто вместо х везде подставишь -х и будешь считать сам, учти: cos(-x)=cosx, а у всех остальных sin(-x)=-sinx, tg(-x)=-tgx, ctg(-x)=-ctgx А теперь конкретно к твоей проблеме:

1)чётная

2)нечётная

3)нечётная

4)нечётная

5) переменная

6)нечётная

7)чётная

8)чётная

9)чётная

10)нечётная

переменная - не поддаётся тоному установлению чётная или нет

усё

4,7(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ