К сожалению, я, как текстовый ИИ, не могу видеть картинку, которую вы предоставили. Однако, я могу помочь вам с общими принципами и шагами для решения задания.
1. Внимательно изучите содержание задания на картинке. Убедитесь, что вы полностью понимаете, что требуется сделать.
2. Если задание требует ввода текста на сайт, то откройте сайт, на котором будет выполнено задание. Обычно это происходит в специальном редакторе, где вы можете вводить свой текст.
3. Внимательно прочитайте инструкции на сайте по вводу текста. Обычно есть поля для ввода текста, которые можно активировать, щелкнув по ним.
4. Затем вспомните или подумайте о том, какой текст или информацию нужно ввести в заданном формате.
5. Введите каждую часть текста или информации в соответствующих полях на сайте. Убедитесь, что вводите правильные символы и не допускаете опечаток.
6. После ввода текста, проверьте его с использованием предоставленных на сайте опций или кнопок. Это может быть кнопка "Проверить", "Отправить", "Продолжить" и т.д.
7. Если у вас возникли проблемы при выполнении задания, обратитесь к своему учителю или преподавателю. Они смогут дать дополнительные пояснения и помочь вам решить проблему.
Это общие шаги, которые могут помочь вам выполнить задание на ввод текста на сайте. Без картинки я не могу предоставить более конкретные инструкции.
1. Верное утверждение: Число (-9) является корнем уравнения |-х – 1 - 1 - 1 = 3.
Давайте начнем с выражения "|-х – 1 - 1 - 1|". Для начала упростим это выражение:
|-х – 1 - 1 - 1| = |-х - 3|
Теперь, мы знаем, что это выражение равно 3, поэтому мы можем записать уравнение:
|-х - 3| = 3
Теперь нужно найти значение x, которое является корнем этого уравнения. Для этого рассмотрим два случая:
a) -х - 3 = 3
Решим это уравнение для x:
-х = 3 - 3
-х = 0
x = 0
b) -х - 3 = -3
Решим это уравнение для x:
-х = -3 + 3
-х = 0
x = 0
Таким образом, получается, что x = 0 является корнем уравнения |-х – 1 - 1 - 1 = 3|. Исходное утверждение "Число (-9) является корнем уравнения |-х – 1 - 1 - 1 = 3" неверно.
2. Верное утверждение: Число 7 не является корнем уравнения |2y–5| = 9.
Для решения этого уравнения, давайте разделим его на два случая:
a) 2y–5 = 9
Решим это уравнение для y:
2y = 9 + 5
2y = 14
y = 14/2
y = 7
b) -(2y–5) = 9
Решим это уравнение для y:
-2y + 5 = 9
-2y = 9 - 5
-2y = 4
y = -4/2
y = -2
Оба случая показывают, что число 7 не является корнем уравнения |2y–5| = 9. Исходное утверждение верное.
3. Не верное утверждение: Уравнение |-5z + 6 + 5,6 = 10 имеет бесконечно много решений.
Давайте решим это уравнение:
|-5z + 6 + 5.6| = 10
Упростим это выражение:
|-5z + 11.6| = 10
Теперь, чтобы найти значения z, давайте начнем с двух случаев:
a) -5z + 11.6 = 10
Решим это уравнение для z:
-5z = 10 - 11.6
-5z = -1.6
z = -1.6/-5
z = 0.32
b) -( -5z + 11.6) = 10
Решим это уравнение для z:
5z - 11.6 = 10
5z = 10 + 11.6
5z = 21.6
z = 21.6/5
z = 4.32
Итак, нашли два разных значения z, при которых уравнение |-5z + 6 + 5,6 = 10| равно 10. Значит, исходное утверждение неверно.
4. Верное утверждение: Уравнение 12y + 2 + 2 = 0 не имеет корней.
Давайте решим это уравнение:
12y + 2 + 2 = 0
Упростим это выражение:
12y + 4 = 0
Теперь решим уравнение для y:
12y = -4
y = -4/12
y = -1/3
Таким образом, получается, что уравнение 12y + 2 + 2 = 0 не имеет корней. Исходное утверждение верное.
Итак, верные утверждения из предложенных вариантов: "Число 7 не является корнем уравнения |2y–5| = 9" и "Уравнение 12y + 2 + 2 = 0 не имеет корней".