М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pkfz178
pkfz178
09.03.2022 14:29 •  Алгебра

Задание по алгебре 9 класс.

👇
Ответ:
Макс228336
Макс228336
09.03.2022

Объяснение:

((a+5b)/(a^2 +5sb) -(a•5b)/(a^2 +5ab)) ÷(10b^2)/(25b^2)=(5ab(a+5b)/(a(a+5b))•5/2=5b •5/2=(25b)/2=12,5b

Не указано условие задания. Поэтому непонятно или вычислить (ответ: 12,5b),или упростить (ответ: ((25b)/2)?

4,6(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pamagiteplease
pamagiteplease
09.03.2022

Объяснение:Скорость парохода в стоячей воде обозначим v км/ч. Скорость течения нам известна - 4 км/ч. По течению пароход км со скоростью v + 4 км/ч, против течения еще 48 км со скоростью v - 4 км/ч, и затратил на все это 5 ч времени. Составляем уравнение: 48/(v + 4) + 48/(v - 4) = 5 переносим 5 влево и приводим к общему знаменателю: [ 48*(v - 4) + 48*(v + 4) - 5(v + 4)(v - 4) ] / [ (v + 4)(v - 4) ] = 0 Числитель приравниваем к 0 и раскрываем скобки: 48v - 4*48 + 48v + 4*48 - 5(v^2 - 16) = 0 Раскрываем скобки и приводим подобные: 96v - 5v^2 + 80 = 0 Меняем знак: 5v^2 - 96v - 80 = 0 D/4 = 48^2 + 5*80 = 2304 + 400 = 2704 = 52^2 v1 = (48 - 52) / 5 < 0 v2 = (48 + 52) / 5 = 20 ответ: 20 км/ч.

4,4(50 оценок)
Ответ:
Aly6000
Aly6000
09.03.2022

Объяснение:

a)

x²=xy+3

xy=-2 подставим это в первое уравнение

x²=-2+3=1

x₁=1  y₁=-2/x=-2

x₂=-1   y₂=-2/(-1)=2

b)

x(y+1)=0

x+5xy+y=4

1й случай х=0 подставим во второе уравнение получим у=4

2й случай у+1=0 у=-1 подставим во второе уравнение получим

х-5х-1=4 ;  -4x=5 x=-5/4=0,8

c) этот пример не видно

другой номер

a) y=x^2   это парабола с вершиной в точке (0;0)

y=x+2  это прямая у=х которая является биссектрисой первой координатной четверти перемещенная вверх на 2 единицы

построим схематично графики

видно что графики имеют две точки пересечения значит система имеет два решения

если решать этот пример через дискриминант то тогда

x²=x+2

x²-x-2=0

d=1+8=9

x₁₋₂=(1±3)/2={-1;2}


это оч завтра урок через дискриминант ​
4,4(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ