М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ler22kya
ler22kya
05.07.2020 22:07 •  Алгебра

Решите уравнение:
sin2x+4sinx+4cosx-5=0

👇
Ответ:
yoc
yoc
05.07.2020

(см. объяснение)

Объяснение:

Шаг 1: преобразуем уравнение.

\sin2x+4\sin x+4\cos x-5=0\\\sin 2x+4(\sin x+\cos x)-5=0

Шаг 2: выполним замену.

Замена:

t=\sin x+\cos x\\t^2=1+\sin 2x\; =\; \sin 2x=t^2-1

ОДЗ для буквы t:

\sin x+\cos x=\sqrt{2}\left(\sin x\cos\dfrac{\pi}{4}+\sin \dfrac{\pi}{4}\cos x\right)=\sqrt{2}\sin\left(x+\dfrac{\pi}{4}\right)

Sin дает значения от -1 до 1 включительно. Если умножить их на \sqrt{2}, то получится, что t\in\left[-\sqrt{2};\; \sqrt{2}\right],

Шаг 3: решим квадратное уравнение.

Продолжим решение:

t^2-1+4t-5=0\\t^2+4t-6=0\\\sqrt{\dfrac{D}{4}}=\sqrt{4+6}=\sqrt{10}\\t_{1,2}=-2\pm\sqrt{10}

Рассмотрим корень -2-\sqrt{10}\approx-5.16 (а вообще понятно, что само число больше, чем корень из него, а тут мы еще корень из 10 вычитаем). Он посторонний, так как выше мы доказали, что t\in\left[-\sqrt{2};\; \sqrt{2}\right]. Другой корень посторонним не является. Значит работать будем только с ним.

Шаг 4: обратная замена.

Обратная замена:

t=-2+\sqrt{10},\; \sin x+\cos x=-2+\sqrt{10}

Выше уже узнавали значение суммы sin и cos через одну тригонометрическую функцию. Поэтому пишу сразу:

\sqrt{2}\sin\left(x+\dfrac{\pi}{4}\right)=-2+\sqrt{10}\\\sin\left(x+\dfrac{\pi}{4}\right)=\dfrac{-2+\sqrt{10}}{\sqrt{2}}\\\sin\left(x+\dfrac{\pi}{4}\right)=\sqrt{5}-\sqrt{2}\\

Полученное уравнение можно без труда решить следующим образом:

\left[\begin{array}{c}x+\dfrac{\pi}{4}=\arcsin\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)+2n\pi,\; n\in Z\\x+\dfrac{\pi}{4}=\pi-\arcsin\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)+2n\pi,\; n\in Z\end{array}\right;\\\left[\begin{array}{c}x=-\dfrac{\pi}{4}+\arcsin\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)+2n\pi,\; n\in Z\\x=\dfrac{3\pi}{4}-\arcsin\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)+2n\pi,\; n\in Z\end{array}\right;

\left[\begin{array}{c}x=\arcsin\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)-\dfrac{\pi}{4}+2n\pi,\; n\in Z\\x=-\arcsin\left(\sqrt{5}-\sqrt{2}\right)+\dfrac{3\pi}{4}+2n\pi,\; n\in Z\end{array}\right;

Уравнение решено!

4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kot2343
Kot2343
05.07.2020

Объяснение:

1. E

\frac{7}{5} :2-4*0,3+13=0,7-1,2+13=12,5

2. Д

4\sqrt{2}+21\sqrt{2}-8\sqrt{2}

3. Д

\frac{\sqrt{a}(\sqrt{a}-1 ) }{\sqrt{a}-1 } =\sqrt{a}

4. В

\frac{2}{2-\sqrt{2} } =\frac{2(2+\sqrt{2} )}{(2-\sqrt{2})(2+\sqrt{2})} =\frac{2(2+\sqrt{2})}{2} =2+\sqrt{2}

5. А

x(2x-7)=0  x=0 или x=3,5

6. В

D=9-4*2*(-5)=49

7. В

D=1-4*1*(-20)=81

x1=(-1+9)/2=4  x2=(-1-9)/2=5

8. А

4y²-12y+9=y²+4y+4

3y²-16y+5=0

D=14²  y1=5 y2=1/3

9. С

D=81-4*5*(-2)=121

x1=(9+11)/10  x1=2  x2=(9-11)/10=-0,2

сумма корней: 2-0,2=1,8

10. нет корней , в записи уравнения ошибка видимо в знаке

11. Д

Приводим к общему знаменателю, при этом знаменатель не равен 0 и отбрасываем его, приравниваем числитель к 0:

5y²-15y-4y²+8y-y(y²-5y+6)=0

-y³+6y²-13y=0

y(y²-6y+13)=0  y≠0 по ОДЗ и второе уравнение не имеет корней

12. А

Пользуемся формулой ax²+bx+c=a(x-x1)(x-x2)

легко найти корни: x1=-5  и x2=1/3  подставляем:

3(x-(-5))(x-1/3)= заносим 3 во вторую скобку: (x+5)(3x-1)

4,6(19 оценок)
Ответ:

Объяснение:

1. E

\frac{7}{5} :2-4*0,3+13=0,7-1,2+13=12,5

2. Д

4\sqrt{2}+21\sqrt{2}-8\sqrt{2}

3. Д

\frac{\sqrt{a}(\sqrt{a}-1 ) }{\sqrt{a}-1 } =\sqrt{a}

4. В

\frac{2}{2-\sqrt{2} } =\frac{2(2+\sqrt{2} )}{(2-\sqrt{2})(2+\sqrt{2})} =\frac{2(2+\sqrt{2})}{2} =2+\sqrt{2}

5. А

x(2x-7)=0  x=0 или x=3,5

6. В

D=9-4*2*(-5)=49

7. В

D=1-4*1*(-20)=81

x1=(-1+9)/2=4  x2=(-1-9)/2=5

8. А

4y²-12y+9=y²+4y+4

3y²-16y+5=0

D=14²  y1=5 y2=1/3

9. С

D=81-4*5*(-2)=121

x1=(9+11)/10  x1=2  x2=(9-11)/10=-0,2

сумма корней: 2-0,2=1,8

10. нет корней , в записи уравнения ошибка видимо в знаке

11. Д

Приводим к общему знаменателю, при этом знаменатель не равен 0 и отбрасываем его, приравниваем числитель к 0:

5y²-15y-4y²+8y-y(y²-5y+6)=0

-y³+6y²-13y=0

y(y²-6y+13)=0  y≠0 по ОДЗ и второе уравнение не имеет корней

12. А

Пользуемся формулой ax²+bx+c=a(x-x1)(x-x2)

легко найти корни: x1=-5  и x2=1/3  подставляем:

3(x-(-5))(x-1/3)= заносим 3 во вторую скобку: (x+5)(3x-1)

4,7(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ