М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gigi24
gigi24
20.03.2023 16:27 •  Алгебра

Число -3 є коренем рівняння 2х²+3х+m=0 знайдіть другий корінь і значення m

👇
Ответ:
val40
val40
20.03.2023

x_2=1,5;\ m=-9.

Объяснение:

2x^{2}+3x+m=0\\

Воспользуемся теоремой Виета:

\left \{ {{x_1+x_2=\frac{-3}{2}=-1,5 } \atop {x_1*x_2=\frac{m}{2} }} \right.

Пусть x_1=-3, тогда:

\left \{ {{x_2=-1,5+3=1,5} \atop {x_1*x_2=0,5m}} \right.

\left \{ {{x_2=1,5} \atop {m=\frac{x_1*x_2}{0,5}=\frac{1,5*(-3)}{0,5}=-9}} \right.

4,6(100 оценок)
Ответ:
Pahamoseuv
Pahamoseuv
20.03.2023

))))Держи

Объяснение:


Число -3 є коренем рівняння 2х²+3х+m=0 знайдіть другий корінь і значення m
4,7(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MaryVasili
MaryVasili
20.03.2023
Рациональным числом называется такое число,которое не представляется в виде бесконечной периодической дроби.
А вот иррациональное - бесконечная периодическая дробь.
Иначе говоря,корень должен быть "тяжело извлекаем" в случае иррационального числа.
Вот,например случай 2)-рациональное,очевидно,это 13.
Рассмотрим случай 4).Переведём подкоренное в неправильную дробь - 25\4,корень извлекается,будет 5\2,следовательно,число рациональное.
В  случае 3) степень чётная,поэтому при перемножении можно убедиться,что число будет рациональным(целым здесь)
Из 1,6 корень не извлечём.
Хочется 4 приплести,да не выйдет.
Не так давно объясняла другому человеку случай 4).
Послушайте,если вам на экзамене попадутся десятичные дроби под корнями и потребуется выбрать рациональное число,берите ТО,У КОТОРОГО ПОСЛЕ ЗАПЯТОЙ ЧЁТНОЕ КОЛИЧЕСТВО ЗНАКОВ.
Здесь 1 запятая после запятой.Случай 1  вылетает.
4,5(92 оценок)
Ответ:
ilonctik
ilonctik
20.03.2023
Если разных цветов меньше 10, то по-любому найдется 11 кубиков одного цвета.
Например, если всего 9 цветов, и мы покрасим по 10 кубиков в каждый цвет, то мы используем 90 кубиков. Остается 11. Любой из них красим в любой из наших 9 цветов - и получаем 11 кубиков одного цвета.
Если всего 10 цветов, то, покрасив по 10 кубиков в каждый цвет, мы получим 100 цветных кубиков. Красим 101-ый кубик в любой цвет, и получаем 11 кубиков одного цвета.
Теперь пусть у нас больше 10 разных цветов. Например, 11.
Тогда мы всегда сможем выбрать 11 кубиков, покрашенных в 11 разных цветов.
Если цветов будет еще больше, например, 15, то выбрать 11 кубиков разных цветов будет еще проще.
Таким образом, мы всегда можем найти или 11 одинаковых, 
или 11 разных кубиков.
4,5(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ